卓航春稻田幼儿园苗苗二班礼仪月总结

娟娟老师
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中国素有“礼仪之邦”之称,文明礼仪更是中华民族的瑰宝,古代先贤更是留下至理名言教导后人,孔子曾曰“不学礼,无以立。”荀子曰“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。”


礼仪教育从“小”抓起至关重要,提升幼儿讲文明,懂礼貌的良好品质,旨在培养孩子们的日常文明礼仪,让孩子们学礼、知礼、懂礼,形成讲文明、讲礼貌的好习惯。

幼儿园礼仪

一言一行皆是言传身教播种礼仪收获美好

从小养成礼仪好习惯

开启宝贝的美好未来吧

老师通过一系列文明礼仪教学活动,培养幼儿的文明礼貌行为,改善礼仪风貌,让幼儿学会天天讲文明,礼貌伴我行!

做介绍

做介绍    要大方 

面微笑    站端庄 

先幼小    后尊长

口齿清    声响亮 


加入游戏

小朋友    做游戏 

先观察    再参与 

加入前    求同意 

互帮助    懂规矩

分享爱好

小朋友    兴趣多 

各不同    都来说 

你我他    来分享 

互尊重    记心上

打电话

打电话 择时段

接通后    语简练    

通话毕    说再见    

挂电话    长者先

00:05
00:37
00:38
00:18

通过礼仪系列教育活动,幼儿对微笑、问好以及体态训练等都会更清晰地认识,做起来也更自然、大方、得体。礼仪教育必须身体力行,才能在孩子与孩子之间、孩子与老师之间、家长与老师之间、幼儿园与家长之间彼此尊重,互相帮助,并逐渐形成良好氛围。提高礼仪意识,自觉践行礼仪意识,营造良好的育人环境,另外鼓励孩子们养成良好的作息习惯。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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