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春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，3月15日上午，英语组开展了教研活动。分别由林海珠老师和梁南娇老师执教。
第一节由林海珠老师在六（4）班执教《M2U2 It will snow in Harbin.》，林老师教态自然大方，合理创设教学情景，激发了学生学习的积极性。在教学过程中，先通过简单的天气chant调动学生的积极性，接着复习学过的表示天气的形容词导入新课，通过同桌之间操练句型：It will snow in Harbin. It will be hot in Sanya.等句子巩固今天学的主要句型。同时，林老师强调It will 与 It will be 的不同，使学生更能理解。在课堂上，林老师给予了更多的机会给学生上台显示。无论是天气播报员，还是分角色对话再到后来的小作文展示。这些多层次的展示更加激发了学生的自信心与兴趣。
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学生们积极回答问题，上台展示
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林海珠老师辅导学生完成课堂小作文
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各位英语老师专心认真的听课并融入其中
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第二节由梁南娇老师在六（2）班执教《M5U1He is playing the suona, But the phone rings.》，梁老师教学目标明确，课堂设计清晰，各教学环节链接，教学过程层层递进，为学生创设了轻松的课堂。通过歌曲以及猜各种乐器的声音，进入本课的学习。歌曲以及游戏是最容易激发学生兴趣的手段。梁老师接着出示乐器图片:Piano piano, he is playing the piano ...操练句型，词不离句学习单词，学生容易掌握，课堂气氛活跃。
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课堂上，学生们听的津津有味，读书声朗朗上口。
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老师们认真听课并做记录
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林海珠老师和梁南娇就自己的这两节课说明了她们的教学设计和教学反思
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英语组的老师们对这两节课进行了点评，探讨这两节课的课堂教学得与失，并提出了自己的意见和建议。
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听评课教研活动，为我校教师互相学习，自我提升搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中探索与交流，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力和凝聚力，让教研真正的服务于教学，收益于学生！
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初审：郭伟秀
复审：冯冬花
终审：吕海珠