大家好，我是爱教画画的宋老师，小朋友们都是3-6岁的幼儿来参加美术体验课，肯定还不熟悉我的教学方法吧！那下面我来讲讲我是怎么上课的吧！
第一部分：我花了15分钟用讲故事的方法来导入今天要学习的内容，把小朋友们吸引过来，首先我们讲了《好饿的毛毛虫》故事，让小朋友们知道毛毛虫变成蝴蝶的过程，从绘画中也能学习一些课外知识。
第二部分：我会花三分钟让小朋友们了解毛毛虫中的身体部分，头，是什么形状？身体和我们有什么不同？它的身体很长，可以扭曲，长了很多小脚，头上还有触角，身体有刚毛，最后就是表情是多变的。画完了我们还需要装饰画面，从故事里我们知道毛毛虫很贪吃，喜欢吃个种水果和树叶。
当中我会在白板上做示范，也会抽小朋友们上讲台来，自由绘画。
第三部分：我会给小朋友看很多绘画素材，可以增加小朋友们的创意想法。
第四部分：讲解如何绘画，6岁小朋友可以选择用铅笔来绘画毛毛虫，勾线笔勾线，马克笔、水彩笔、蜡笔来上色。低岁数的幼儿，可以用粘贴画的形式来绘画，毕竟年龄小，握笔没有力气姿势不对。每位小朋友的装饰部分都不做要求，发挥你的想象力吧！
小朋友的创意力和想象力都非常丰富，毛毛虫上面的花纹设计的非常漂亮，一看毛毛虫就爬在树枝上。
零基础的小朋友，上课特别专心，颜色也许上的不是很均匀，但一定了解了毛毛虫的身体部分，才能把毛毛虫画的这么棒
胆子很大的小朋友，把毛毛虫画的很大，构图相当不错
妹妹真的好可爱啊！刚开始进教室还哭了，后面慢慢就跟上节奏了，作为年龄最小的小朋友，能够把1个半小时做完就很不错了，慢慢的就会越来越好。
胆子大，想象力丰富，画完画后，给我讲，我画了飞机、彩虹、苹果作为装饰。
幼儿阶段手部还没有更大的力气来掌握控笔，毛毛虫的脚步也许画的不是特别好，但慢慢练习动手能力才会越强
颜色上色很均匀，要是能够把所有铅笔绘画的都涂上颜色会更棒
从拿笔开始就可以看出有一定的绘画基础，很有天份的学生，只需要继续努力在幼儿阶段把基础打好。
好喜欢这个配色，颜色用的相当大胆，唯一小缺点是构图偏小，下次把毛毛虫画大点
颜色均匀，色彩艳丽，充满自己想象的一幅画
记忆特别深刻的小朋友，上课有自己的想法，给老师分享了，毛毛虫现在一个斜坡上
从画中可看出中间的大毛毛虫，刚开始画的特别棒，颜色也上的不错，慢慢的到装饰部分开始乱涂鸦，这是一个很正常的现象，证明他在想象，内心也有一点坐不住了。多上几次课就可以改掉这个习惯了。
从画中能够看出，小朋友绘画有些不自信，毛毛虫的身体画的很小，绘画内容都在构图的下半部分，这个需要时间来锻炼绘画胆子，
所有小朋友的绘画都是自己完成，对于幼儿阶段的小朋友来说，能做到认真上课，积极举手发言，自己绘画作品，坚持1个半小时的时间已经很不错了。家长们可以回家问问自己孩子上课画的什么内容，别看他们年龄小，他们脑海中里全是绘画故事。希望家长们能多表扬孩子，增加孩子绘画的自信心。