聚力前行酿芬芳，合力教研促成长。为进一步打造扎实、高效的数学课堂，促进学生思维发展，让课堂充满有趣的思考与探究。2024年3月15 日，我校开展了公开课活动。本次教研活动由石兴锋和孟秀芝老师执讲一年级第二单元《20以内的退位减法- 解决问题》，以数学公开课为抓手，数学教研组努力学习用“学思案”教育教学方式，在课堂中探索，收获教学的精彩和成长。
在课堂上，石老师教学熟练，语言亲切，展现了丰富的教学经验。学生积极主动，教学内容能依据学生的认知水平由浅入深，丰富多彩，使学生对新的知识得到巩固、深化、拓展延伸。
同样，孟老师努力贯彻“学生为主体、教师为主导”学生自主发展的教育原则。整堂课让学生观察、思考、操作、展示分享，使全体学生真正成为学习活动的主人。较好的完成了本节课目标，很好的诠释了学思案。
课后，黄校长对这两节课进行点评，上好数学课，从培养学生思维出发，研读课标、教材和教参，抓数学本质，提高教育教学质量。顺应孩子学习，让数学学习有意义且赋予灵魂和思想。
“教”无止境，“研”绵不断。通过本次活动，加强了教师之间的交流和学习，促进了教师专业化成长和教学能力的提高，更促进了我校教育教学水平的整体提升，达到“教”和“研”的共赢。