聚力前行酿芬芳,合力教研促成长。为进一步打造扎实、高效的数学课堂,促进学生思维发展,让课堂充满有趣的思考与探究。2024年3月15 日,我校开展了公开课活动。本次教研活动由石兴锋和孟秀芝老师执讲一年级第二单元《20以内的退位减法- 解决问题》,以数学公开课为抓手,数学教研组努力学习用“学思案”教育教学方式,在课堂中探索,收获教学的精彩和成长。
在课堂上,石老师教学熟练,语言亲切,展现了丰富的教学经验。学生积极主动,教学内容能依据学生的认知水平由浅入深,丰富多彩,使学生对新的知识得到巩固、深化、拓展延伸。
同样,孟老师努力贯彻“学生为主体、教师为主导”学生自主发展的教育原则。整堂课让学生观察、思考、操作、展示分享,使全体学生真正成为学习活动的主人。较好的完成了本节课目标,很好的诠释了学思案。
课后,黄校长对这两节课进行点评,上好数学课,从培养学生思维出发,研读课标、教材和教参,抓数学本质,提高教育教学质量。顺应孩子学习,让数学学习有意义且赋予灵魂和思想。
“教”无止境,“研”绵不断。通过本次活动,加强了教师之间的交流和学习,促进了教师专业化成长和教学能力的提高,更促进了我校教育教学水平的整体提升,达到“教”和“研”的共赢。