大家好，我是爱教画画的宋老师，小朋友们都是3-6岁的幼儿来参加美术体验课，肯定还不熟悉我的教学方法吧！那下面我来讲讲我是怎么上课的吧！
第一部分：我花了15分钟用讲故事的方法来导入今天要学习的内容，把小朋友们吸引过来，首先我们讲了《好饿的毛毛虫》故事，让小朋友们知道毛毛虫变成蝴蝶的过程，从绘画中也能学习一些课外知识。
第二部分：我会花三分钟让小朋友们了解毛毛虫中的身体部分，头，是什么形状？身体和我们有什么不同？它的身体很长，可以扭曲，长了很多小脚，头上还有触角，身体有刚毛，最后就是表情是多变的。画完了我们还需要装饰画面，从故事里我们知道毛毛虫很贪吃，喜欢吃个种水果和树叶。
当中我会在白板上做示范，也会抽小朋友们上讲台来，自由绘画。
第三部分：我会给小朋友看很多绘画素材，可以增加小朋友们的创意想法。
第四部分：讲解如何绘画，6岁小朋友可以选择用铅笔来绘画毛毛虫，勾线笔勾线，马克笔、水彩笔、蜡笔来上色。低岁数的幼儿，可以用粘贴画的形式来绘画，毕竟年龄小，握笔没有力气姿势不对。每位小朋友的装饰部分都不做要求，发挥你的想象力吧！
用了粘贴法的方式将毛毛虫的身体粘贴起来，在用绿色水彩笔给毛毛虫上色，装饰了小草和花朵，对于低幼儿颜色上色不均匀需要慢慢练习，不用着急哦！
一看就是有一定基础的学生，上色非常均匀，颜色搭配和谐，装饰了很多自己喜欢的水果，要是能把水果在画大一些就更棒了！
毛毛虫的身体和表情忘记用勾线笔勾线了，希望下次能够注意。
颜色上色均匀，一看绘画就很有耐心
毛毛虫在草坪里找东西吃，要是能把草坪里上色上满，花朵涂上五颜六色的颜色会更美哦！
小朋友上课跟认真，老师教的内容都能够绘画下来
很多小朋友一看这张画会想为什么我的孩子画的乱七八糟？很正常，幼儿园的小朋友属于启蒙阶段，乱涂乱画证明想象力更丰富。胆子大，色彩运用很丰富。
妹妹，来晚了，前半部分的内容没有学习，以至于在绘画中显得不是很自信，总是告诉老师，我不会画。宝贝，你要相信你自己，第一节课只要敢于动笔，坐的住一个半小时就已经很不错了，绘画是一个漫长的过程，老师相信你能够越来越棒！
小朋友的想象力特别丰富，告诉老师我画的是一个毛毛虫在偷吃树叶
刚开始想用铅笔画，后面改成了粘贴画，绘画速度稍微慢了一点，但老师要求画完了再走，他没有生气，自己一个人把绘画画完了才走的，就这个精神都是值得表扬👍
所有小朋友的绘画都是自己完成，对于幼儿阶段的小朋友来说，能做到认真上课，积极举手发言，自己绘画作品，坚持1个半小时的时间已经很不错了。家长们可以回家问问自己孩子上课画的什么内容，别看他们年龄小，他们脑海中里全是绘画故事。希望家长们能多表扬孩子，增加孩子绘画的自信心。