《观察物体》小组合作，动手操作——数学课堂

   合作学习是孩子们必备的学习素养。在讨论分享过程中，发现问题，解决问题，总结经验。一次次合作学习，尝试表达，相互帮扶，以优带优。

    《观察物体》内容比较简单，能够通过生活中的观察解决简单的实际问题。但是在一个平面图展示题目中，需要空间想象力才能更好的辨别从不同方向观察到的物体形状。

    在《观察物体》学习中，可以通过看——画——摆的学习方式，去找到观察物体的一些方法，脑海中有物体，才能快速的想象出每个面的形状。

    加油吧！