小学劳动课教师以学生日常生活的行为习惯为起点，通过示范、引导、模拟等一系列创新活动，积极构建劳动教育情境，以农业生产劳动、家庭厨房操作、日常家务劳动等为参考，通过模拟项目操作，融合课程元素，打造了具有鲜明特色的劳动教育课程，全面培养学生的劳动技能、劳动观念和劳动兴趣，深受孩子们的喜爱。
我校将继续以劳动教育为抓手，创设展示劳动风采的舞台，营造崇尚劳动的氛围，促进学生健康成长，为学生全面发展赋能添彩。
通过本次劳动实践，同学们树立了热爱劳动的价值观，锻炼了动手操作能力和探究学习能力，培养了良好的劳动习惯和劳动品质，感受到劳动的乐趣，在实践过程中提升学生核心素养。