春暖花开好时节，综合实践展风采----南乐县第二初级中学综合实践活动纪实

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        春暖花开好时节，综合实践展风采！2024年3月17日， 南乐县第二初级中学综合实践活动课程如约而至，丰富多彩的活动让学生体会多彩的世界和快乐的生活！

       趣味数学今天活动主题是《春晚魔术与数学》，主要学习内容：1.通过观看春晚刘谦的魔术视频，激发学生的好奇心和求知欲 ；2.教师讲解魔术操作过程；3.学生尝试自己去动手表演魔术；4.教师解密魔术中蕴藏的数学道理；5.作业单学生记录魔术中的原理吧；6.解释魔术中的约瑟夫环问题。 课堂上学生积极参与，动手操作，相互合作，尝试多种魔术表演方法。通过今天的活动，培养了学生的观察力和思维力，拓宽了学生的知识面，增强了学生学习数学的兴趣。

        “折纸魔法师”本周综合实践活动主题——菠萝，孩子们通过观察菠萝的形态特点，运用折纸技巧，通过相互交流与合作制作出了一个个栩栩如生的菠萝。通过此次活动，孩子们不仅增强了手工制作的技能，还培养了艺术欣赏能力和团队协作能力。

       科技之探 悟理之源综合实践活动本周开展主题—— 杠杆。学生利用吸管、纸杯、筷子、蜡烛细线等生活中常用物品制作蜡烛跷跷板、杆秤等。

       学生先通过观看视频了解生活中不同类型的杠杆激发学生的兴趣并尝试制作蜡烛跷跷板。之后根据视频制作杆秤，制作过程中老师强调制作过程中的注意事项，学生动手制作，并根据制作过程中出现的问题积极讨论，互相交流，不断改进，最终成功制作出杆秤。

       通过本次综合实践活动，学生提高动手动脑能力的同时体验到成功的喜悦！

        “食全食美”综合实践活动今日主题——制作糖葫芦。适当的甜食，可以提升人们的幸福感。本次综合实践活动中，同学们通过自己动手制作冰糖葫芦，提升了动手实践能力，亲身体验到了制作冰糖葫芦的快乐，同时获得了制作传统食品的相关经验。在活动中，孩子们还学会了分享，使“教育生活化” 的课程理念得以充分体现，孩子们在实践中收获知识、在动手中收获成就感，既增进了孩子们对传统文化的了解和热情，也加深了孩子们对文化传承这一使命的认识。  

       探寻身边的国家机构综合实践活动开展“我是小主人 我来提建议”主题活动，同学们分组针对食品安全、未成年人骑电动车、作业负担过重等热点话题从现状分析、存在问题、解决办法三个方面撰写提案并展示。同学们思路清晰，逻辑条理，展示出良好的精神风貌，增强了分析问题、解决问题的能力和关注社会的情感。

        “化海畅游”综合实践活动主题是《当气球碰上橙子皮》主要讲的是新鲜的橙子皮对着气球用力挤压出汁液，气球会爆炸。这是因为橙子柠檬等柑橘类水果皮上，含有植物性芳香油类物质，它会导致橡胶溶胀。当把橙子柠檬皮对准气球用力挤出汁液时，植物性芳香油类物质随着柠檬汁水一起喷向气球，当植物性芳香油类物质碰到吹胀后表面很薄的橡胶，橡胶就会迅速溶胀，导致其强度降低而无法承受压力，于是就会出现破裂爆炸。学生玩中学，学中玩感受到了化学学科的魅力！

        “经纬社”综合实践活动本周开展主题：制作蒙古包模型。通过视频了解蒙古包的历史文化和制作，既丰富了学生传统民居知识储备，更培养了学生地理实践力等核心素养，让学生深入地了解民居背后反映的自然环境和社会环境。同学们在这样的过程中，获得了思维能力、动手能力、观察能力等多项能力的同步提升，同时也提高了对地理知识的灵活运用。

        汉源语文综合实践活动本周进行了“汉源对韵”自然篇和我们篇的学习和诵读，以及“汉源背词典”重点章节的讲解和训练。通过学习，学生们加深了对汉源知识的理解，也使语文素养得到提升。

        “棋行天下”综合实践活动今日开展“顺炮弃车擒王”主题讲解，通过看视频讲解和老师现场演示，让学生进一步了解经典杀招布局的作用和布局技巧等，在行棋过程中体验绝杀技巧，通过竞技比赛让学生实战演练，感受象棋魅力，达到学以致用！同时锻炼孩子逻辑思维能力，并传承中国传统文化！

        综合实践活动课程是学校文化育人的重要组成部分，课程开展丰富了学生的课余生活，也拓展了学生的实践经验。孩子们在实践中学、在合作中学，启迪智慧、发散思维，提升了自信心，拓宽了知识面，为德智体美劳全面发展奠定了基础。