〖课题动态10〗奋进春天里，探索AI潜能——《教育数字化背景下农村小学数学关键课课例研究》课题组成员线上集中学习活动纪实

     “好雨知时节，当春乃发生”，三月的风轻柔的吹着，三月的雨淅淅沥沥的下着，润物细无声。为了跟上AI时代的教育教学步伐，提升自己的数字素养，把课题做真做实，2024年3月15日，《教育数字化背景下农村小学数学关键课课例研究》课题组成员，自费报名参加了为期10天的《体验人工智能，探索AI潜能》教师信息素养提升训练。

     第一天，我们聆听了张坤老师的直播课《对话人工智能，探索教育应用》。张老师给我们讲述了:什么是人工智能人、工智能里面有哪些大事件、国内人工智能的平台有哪些和人工智能应用的案例，并对后面的学习做了简单的安排。每天的学习安排得非常合理，一天半小时左右，让学员们学得轻松！

     第二天，付卫民老师给我们详细讲解了人工智能的定义，人工智能的发展史，人工智能的术语解释，以及人工智能的应用领域。

     黎加厚老师给我们诠释了教师AI领导力。教师AI领导力就是教师带领生成式人工智能和自己的学生，去完成你想要做的事情的能力。

     最后两个环节是最实用的。视频实操（人机对话）——教师如何向ChatGPT提问和常用AI网站合集。