春天，是万物复苏、生机盎然的季节。在这个充满希望的季节里，2022级4班举办了一场别开生面的“我心目中的春天”实践活动。这场活动不仅丰富了同学们的课余生活，更让我们在活动中感受到了春天的气息。
活动一: 写春天--孩子们可以去大自然中找一找她，从不同事物上找到春天的讯息。
活动二:画春天--孩子们乘着温柔的春风来到翡翠湖公园聚集在一起，把所看到的、想到的春天画出来。来一起欣赏孩子们眼中的春天画作吧。
活动三:拍春天--孩子们飞奔到翡翠湖公园的每一个角落去寻找春天的影子，并用手机定格这一美好瞬间。此刻有没有让你想起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的古诗。
活动四:读春天--孩子们整齐的坐在铺好的垫子上朗读着有关春天的诗文。时而欢笑时而静静倾听着同学们的精彩朗读，在书香中感受春风和煦，春日暖阳，孩子们欢声笑语的和谐画面。
活动五:写关于春天的书法作品，孩子们在书桌前一笔一画认真的书写着，感受《村居》古诗带给人们春天万物复苏，欣欣向荣以及儿童放学归来放纸鸢的乡村优美乐春图。
“我心目中的春天”实践活动虽然结束了，但它留给我们的美好回忆和成长却是永恒的。让我们再次感受五项实践活动带给我们的春天气息吧。
