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无声模拟展风采,阅读课堂绽芳华—车溪乡中心小学“整本书阅读”无声模拟教学竞赛

创建于03-17 阅读874

  研一池春波绿水,蘸一抹花红柳绿,和风,暖阳,盈一袖幽香芬芳,赤橙黄绿,春韵清扬。 在这和煦的春风里,车溪乡中心小学2024年小学语文“整本书阅读”无声模拟课堂竞赛活动顺利举行。此次活动以“整本书阅读”学习任务群为立足点,以统编小学语文教科书“快乐读书吧”必读书目竞赛内容,以无生试讲的形式展开,达到了以赛促研的目的,取得了预期的效果。

赛前准备

  为使本次活动达到示范引领,提高课堂教学质量的活动目的,中心小学提前下发了竞赛活动的通知。参赛的11位语文老师精心准备,深入钻研,紧紧围绕语文课程标准要求,根据整本书阅读主题进行了教学设计。  

比赛开始

         本次活动由无声模拟➕现场答辩两个环节组成。无生模拟要求教师能紧扣议题展开教学活动,根据每个学段的阅读要求巧妙设计,以优秀的教学技艺,丰富的教学经验,展现高水平的无生试讲。答辩环节,现场抽题即兴作答,各式问题全面考验教师素养,参赛选手依据整本书阅读教育理念各抒己见,金句频出。

一年级《读读童谣和儿歌》

二年级《一起长大的玩具》

三年级《中国寓言故事》

四年级《十万个为什么》

四年级《灰尘的旅行》

五年级:《西游记》

六年级《鲁滨逊漂流记》

  11位参赛教师在深入研读整本书教学内容的基础上,紧扣新课标教学理念,根据学情设定教学目标并精心设计教学活动,精彩纷呈。活动中,教师们有的放低起点,层层推进,环环相扣;有的张扬青春,充满激情;有的娓娓道来,教学相长……教学设计精心,课堂预设独到,可谓百般红紫斗芳菲。

赛后总结

  赛后,邱颖校长和管桂生校长对本次阅读交流活动进行了总结。首先对今天的活动给与了充分的肯定。其次回顾了我乡在整本书阅读教学的开展情况,同时,展望未来,提出了更高的要求。最后表示整本书阅读任重道远,需要每位语文教师依托课本,立足学情,灵活贯通,真正体现对学生核心素养的培养,发挥整本书阅读的最大价值。

  与书为伍,眼底尽收千秋文化;向梦而行,脚下踏遍万年风华。此次阅读教学竞赛活动,进一步点燃了我校教师读书的热情,坚定了立德树人的信念。前路漫漫亦灿灿,相信全体语文教师将以此次活动为契机,继续探索整本书阅读教学策略,引领学生乐于读书,善于读书,以阅读之光、智慧之炬,照亮车溪学子欢乐前行之路!

照片:严玲

编辑:陈滢

初审:管桂生

审定:邱颖

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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