《上春山  找春天》之春日小调查——靖宇小学二年级寻春实践活动

用户3668915
编辑于03-17
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忽而春风,万物竞生。

三月的每一片色彩,

都与春天撞个满怀。

它带着绿色的气息向我们走来,

春风吹绿了枝头上的柳芽,

吹绿了地上的小草,

也吹动了孩子们的热情,

让我们与春天来一场美丽的约会吧!

在这充满生命力的季节里,靖宇小学二年级开展了《上春山 找春天》之春日小调查

觅•春意

春暖花开,正是踏青的好时节。春风拂面,让我们一起去寻找春天的足迹吧!

春天是美美的,小花开了,小草也发芽了。

燕子也从南方飞回来了。

孩子们兴高采烈的观赏着春天的美景,感受春天的气息,探索春天的秘密。

小朋友们用小手摸一摸,鼻子闻一闻,和美景合影,感受大自然的美。

赏•春景

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。小朋友们找到了春日色彩

春天是绿色的:

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

春天是粉红色的:

桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙

春天是黄色的:

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

春天是紫色的:

紫藤挂云木,花蔓宜阳春

绘•春色

春天到处都是生机勃勃的样子,踏着春天的气息,孩子们用自己的方式,把春天写进诗里,融进画里,揉进眼睛里。

孩子们三三两两,拿起画笔,记录起了自己眼中春天最美的样子。

🌈三月天,春意盎然🌱,通过本次主题活动的开展,让孩子们在领略优美的景色🌸的同时,也让孩子在实践中开拓视野,增长知识,感受生活,在春意盎然的季节里一起放飞心情🥳!


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