3月14日市教研院在赤壁市第一初级中学举办咸宁市初中数学中考备考研讨会。名师专家在会上传达相关经验，市院领导提出了相关要求。我校两名老师参会学习。
回到学校，九年级数学组举行了中考备考会集体研讨。学习研讨赤壁一初李亚鹏老师《手拉手模型》复习课，在中考复习过程中一定要举一反三，多让学生思考，总结归纳相关模型。我校罗贤辉老师说，总结归纳是学习数学，提高数学成绩的比由之路，特别是优生，要重视数学思维的养成。杨湾老师说，总结归纳，模型归纳也要看重错题归纳。杨湾老师做了经验分享，让班上的学生进行错题整理，并针对每位学生进行针对性辅导，让学生在错题中总结归纳，提升学生成绩。
集体学习中考命题专家袁观六主任的《从解题走向命题》，中考方向要把握基础，基础是关键，根据新的课程标准要求，新中考的命题思路发生了变化，改变相对固化的试题形式，增强试题的开放性，减少死记硬背和“机械刷题”的题目，指出相关命题思维——无价值不入题、无思维不命题、无情境不成题、无任务不立题。吴教民老师指出新中考的命题思路是很重要，也很清晰，为我们中考复习提供了重要的备考方向，重基础，把握基础，以基础为根基，学生成绩提高才更有底气，更加平稳。方霞老师说，学生数学成绩差异大，但基础都必须牢固，要让学困生知道基础知识，要让中等生熟练基础知识，要让优等生思考基础知识。
学习袁观六主任对全省期末模考情况的精准分析以及备考指导，重方向，胸中有标；重学情，眼中有生；重过程，脑中有思；重反思，练中有效；重研究，手中有法。吴盼老师说，听了袁主任的分析，备考思路清晰了许多，新中考和旧中考都是紧跟课标命题，虽有变化，但根还是一样的，只要我们把握根，了解我们的学生才能更好的进行中考备考。陈文杰老师说，学生练习也要有法，不能题海乱练，把握课本模型例题，然后衍生相关题目，不可无序练习。
学习袁观六主任的全省期末模考的多维细目表，九年级数学组认为很有必要学习，有了这个方法针对试卷的分析更清晰，更加细致，能更好的把握学生的学习动向。特别是对于学生的分层教学，针对学情不同的学生，教师可以更有针对性的对学生进行辅导，学生也可以更针对性的学习。
最后传达了市院廖明芳主任的期盼和要求，对于学困生要想办法提高学习兴趣，改变学困生偏多的局面。对于市院领导的期盼，九年级数学组会以更热情的教学，积极与其他兄弟学校老师交流，学习先进经验，努力做好中考备考工作。