为扎实推进课题研究工作，检验课题的研究成果，夯实研究过程，提升课题研究质量。3月15日下午14时，“十四五”省级规划课题《核心素养导向下中学音乐跨学科综合学习课堂实践研究》课题组全体成员在西安市第四十七中学进行了课堂实例课研讨活动。三位课题组成员以聚焦新课标，立足学生核心素养，深耕课堂为本，进行了课例展示。
课题组需理清课题研究重点、聚焦关键问题、进一步创新课题研究的方法，在研究中更好地开发和实施课题，也让教师的专业能力在课题研究过程中不断提升，不断成长。
观课研课、提升实践
第一位授课的老师是来自西安市庆华中学的王玮老师，她带来了七年级下册的歌唱课《青春舞曲》。
第二位授课的教师是来自西安市五环中学的杨丹丽老师，她带来了八年级上册音乐欣赏课《热巴舞曲》。
第三位授课的教师是来自西安铁一中滨河学校的王蓉老师，她带来了八年级上册的音乐欣赏课《御风万里》。
聚焦课题、以评促研
课后，课题组授课教师分别就课堂教学、教学设计和课后反思进行反馈；课题组全体成员就听课收获、感悟进行交流；最后由四十七中学的音乐教师、区音乐兼职教研员曹玲老师；西安市铁一中滨河学校、区音乐兼职教研员王珏老师对三节课例进行了点评。
课题主持人进行了课题汇报评议。对课题组成员进行了更进一步的任务分工。同时，课题组成员从课题研究目标、研究内容、研究思路等方面，优化课题实践研究策略和方法进行了研讨。
前行可以致远，砥砺方能进步。课题组教师们以笃行致远的态度，通过实践研究不断地引领提升自己的专业水平。我们共同携手，展望未来，继续扬帆起航，不断的学习成长结出更为丰硕的果实。
编辑:曹玲
摄像:刘甜