“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦如是，为了提升教师课堂教学能力，优化教学效果，栖霞市实验小学四年级数学教师围绕《多边形面积》这一单元开展了大单元教学活动。
精心备课，携手共进
活动伊始，教师们便投入到了紧张的备课工作中。大家认真研读教材，查找相关资料，精心准备课件，力求将最准确、最生动的教学内容呈现给学生。
在这个过程中，青年教师积极向经验丰富的老教师请教，老教师们也毫无保留地分享自己的教学经验和心得。通过集体研讨，大家共同探讨教学方法，分享教学心得，形成了浓厚的教研氛围。
课堂精彩，智慧闪耀
在开学的第三周和第四周，四年级的13位老师围绕《多边形面积》这一单元的大单元教学内容，各展所长，呈现出了各具特色的课堂。有的老师通过生动的实例引导学生探索多边形面积的计算方法；有的老师则注重培养学生的空间想象力，通过实际操作让学生深刻理解多边形面积的概念；还有的老师巧妙地将数学知识与实际生活相结合，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。每一堂课都充满了智慧与创意，令人耳目一新。
收获满满，指明方向
通过集体备课和课堂展示，不仅提高了自己的教学水平，还激发了学生的学习兴趣和思维能力。经过这次教研课活动，也为今后的教学工作指明了新的方向。教师们将继续深入研究大单元教学理念和方法，努力构建更加高效、有趣的数学课堂，为学生的全面发展打下坚实基础。我们相信，在未来的教学工作中，我们将继续发扬团结协作、勇于创新的精神，为培养更多优秀学生贡献智慧和力量。