阅读是心灵的舞者，是追逐梦想的旅程，是时间流逝的见证者。它能让我们的思想更加深邃，增强我们的审美情趣。能让我们在无数可能性中寻找真正的自己，迎接未来的挑战，能让历史的长河源远流长。
在忙碌的学习之余，同学们喜欢拿着一本自己喜欢的课外书“浏览”起来，在他们看来，有趣的书更有吸引力，因为他们可以从文字中了解千奇百怪的事物，可以破解心中不解之谜，可以认知世界风水人情，……从而获得了满足感、成就感！
分享是共勉共励的一种沟通和交流的方式，在分享交流中，大家可以交换彼此的知识、经验和观点，以达到共同进步的效果。除此以为，当我们将自己的知识、技能或资源与他人共享时，我们自己会感受到一种成就感和内心的满足，从而找到自己的价值与存在感。因此，同学们都乐于分享自己的阅读所得。
2024年5月27日，下午第一节课是五（2）班的分享会时间，在我们可爱的小主持人王靖璇同学的开场白下，分享会正式开始。
有准备才能作精彩的展示，有时语言不在多，而在于精炼！
第一位分享者
性格开朗，关心同学，做事认真负责，乐于助人。喜欢阅读与自编小小说。
他阅读分享的书目是《昆虫记》。
第二个分享者
活泼开朗，善良可爱，真诚待人，乐于助人，做事认真负责，性格有些急。喜欢唱歌、画画。
她阅读分享的书目是《我的儿子皮卡》
第三个分享者
沉着、冷静，做事认真负责，有上进心，遇到困难不轻易放弃。但情感比较脆弱，容易掉眼泪。喜欢唱歌、画画。
她阅读分享的书目是《阿凡提的故事》
第四个分享者
个性较强，有独特的见解，记忆力好，自学能力强。善于班级管理，喜欢画画。
她阅读分享的书目是《名人名言》
第五个分享者
活泼、开朗，有爱心，和同学相处融合，是一个热心肠的孩子。喜欢听音乐。
她分享的书目是：《少儿百科全书》
第六个分享者
性格温和、腼腆，平时说话轻声细语，眼泪浅，容易感动！但做事认真负责，有责任感！喜欢唱歌。
她分享的书目是：《丛林传奇》
第七个分享者
是个开朗、有个性的孩子，有自己的想法，但不善于做改变。喜欢画画。
她分享的书目是：《严文井童话选》
阅读点亮了孩子的心灵，开阔了他们的视野，丰富了他们的生活，激发了他们的求知欲。 这次的阅读分享，并没有预期的精彩，同学们在分享的过程中出现了许多不足的地方，但恰恰是这些不足让他们多了几分认真与思考！而这也让我们看到了孩子们坚持阅读的希望与美好阅读的前景！只要阅读，总有一天他们会在阅读的道路上画出七彩之虹来！
总监制：王晓燕
监制：蒋金丹
编辑：吴有妹