16班非常正经的每周汇报

2023届 高一(16)班
创建于03-16
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内容负责成员:王静涵、符美茜、廖敏军、符怡娜、黄英琪、吴冰、杨竣杰、张代羚

编辑:王雨萱

       一天之际在于晨,一年之际在于春,我们都在向往春天,因为春天不仅仅是我们播种的季节,在我心中他更是象征着希望的季节,也是孕育一个全新的生命季节。

  沉睡一冬的北国大地不知何时被悄悄唤醒,但见奔流不息的汤旺河水再一次欢快的流淌起来,沿河两岸许多还叫不出名的各色花朵都在都在竟相绽放争相斗妍,而不甘寂寞的小草也忘却了昔日的含羞,用他那固有的绿色点缀。

       相信大家一定没听说过我们班的——《聊天聊文言文》

       这是一篇记载着学习才子们的聊天方式,方法是——在课间背文言文。

       本周需要背的一共5篇,两天一篇,课间都忙碌了起来,聊天都变成了文言文,可恶的语文还我课间美好时光!

       早上有节数学课,数学课三人传,今天没有上演,这三人传是由数学老师和他的课代表和英语课代表组成的,主要作用就是上课调动气氛.....下节是语文课,不过语文课一向安静,有时的讨论很激烈……

       星期三,第3节课是英语老师的课,星期三因为高三考试的缘故,所以我们并没有下去做操,英语老师开始抓单词背诵,害怕被点到名.....但是还是被点了,虽然从学生的角度看,英语老师有点太过于负责,但换位想一想,一个月之后就要去海口重点小学任教,还能这么负责的管我们 ,我们认为他是一个非常有责任心的老师。

        为什么绝大多数人都在抱怨现在,因为抱怨以前需要良好的记忆力,抱怨以后需要丰富的想象力,而抱怨现在只需要一张不知疲倦的嘴。

        这周我们虽然现在累得像条狗,但不久后你就会有所收获,收获到一个真理:狗都没我累!

       不知道其他班级会不会有学习小组,但我们班为了能够高效的提高每位同学的成绩我们分出六个学习小组,每个学习小组的组长则会安排相对成绩好的同学来担任,那么接下来让我们来看看这个周各个学习小组的表现都如何吧~

第一组组长:陶瑞熙

        第一小组第三周汇报情况:本周本小组做出了很优异的表现,上课积极回答问题,组内分工明确,大家都勇敢发表自己的见解。其中教师发挥主导作用,精心点拨问题所在。本组通过小组合作学习,大家的合作意识和学习能力都得到了培养,今后本小组将会以更好的状态迎接下周的新挑战。

第二小组组长:王静涵

        上课积极,没有睡觉的,作业都有完成 除了英语背诵,有一些缺陷之外,整体表现都很好。

第三小组组长:王笙琴

      本周第三组表现整体来说较一般,背诵问题,老师叫本周背诵有个别同学选择不背,但个别也是在规定的时间完成了,希望本小组可以团结起来,积极交作业以及配合一下背诵,希望下周状态可以积极起来。

第四小组组长:洪静柔

       本周,第四小组完成语文老师要求背诵的文言文、古诗。英语老师布置的英语第二单元的单词背熟。在背单词时,遇到不会的单词会问本小组的组员和老师,值得表扬。

        整体来说本周罢本组学习情况表现良好,积极配合老师和组长布置的学习任务。

第五组组长:曾令桦

        第五组的表现情况良好 虽然有部分同学的作业完成进度慢 但主动还是比较高的 上课纪律也不错

第六小组组长:许学文

       第六组的表现整体来说一般,作业大部分都能按时完成,上课纪律都挺好没有在课堂上捣乱讲话的,但是睡觉的问题还是得多多改正

纪律委员:郭海洁

       本周迟到人数:符仕芸,王善怡,林天保,吴振宇。

       每周周报当然也少不了安全教育了,这周我们的安全教育也有在正常进行,关于食品安全与防溺水安全的防范措施注意事项全都一一落实,希望大伙也能因此提高对人身安全的注意

       除此之外,我们班还进行了本周的志愿活动,活动内容是为了街道绿色环境,组织本班成员去街上扫地,捡垃圾,虽然来的人不多,但是我们很开心,下周我们还来!

       编辑有话讲,作为周报的编辑,需要干的事情其实并不多,只不过是催稿,整理,编辑,发布罢了,但就是这些程序令人发狂!

       我是个计划被打乱就会很烦躁的家伙,正巧这个周末晚上我打算好好的记一记英语单词完成周末作业然后美美的把委托稿子画完的,但是学习学到一半突然记起来还有周报没搞!然后一看负责的小组居然还没发稿子给我!于是我催啊,整理啊,就不说过程了总之就是非常的令人苦恼。

      苦水吐的好,但事情还是办不好,为什么呢?事实上我可以做得更好更轻松,但懒惰还是占据了优势,需要的稿子没提前通知到负责人,中间的衔接不到位,因此才会让我干的如此心累,但是没关系,吃一堑长一智,人是从不断的失败中取得经验一点点进步的,相信下一周我会做的更好,不会有任何差错!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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