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为更好认真领会《义务教育数学课程标准（2022年版）》，切实把课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，深入教材，做好大单元备课，提高教育质量。
2024年3月13日，椰博小学二年级组全体数学教师集中在西区二楼会议室召开本学期二年级数学组第四次教研活动。
活动通知
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本次教研活动分为以下几项内容：
一、集中学习《（2022年版）数学课程标准》；
二、第三、四单元大单元备课；
三、各成员汇报“人人公开课”准备情况
本次活动由彭瑞芳老师主持。
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学习新课程
新课标是的教材的指引，是课堂教学的指导方向。研读新课标，是更深入地理解教材，更具体地指导教学，更好地服务于课堂。学习新课标，使大家深刻领悟到教学既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习，从而培养学生终身学习的愿望和能力，让学生享受“快乐数学”。
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大单元备课
大单元备课就是加大知识跨度,摆脱章节,从一个知识单元去备课。这样有利于学生从宏观上把握知识,站在一定高度上学习知识,有利于掌握知识前后联系和融会贯通。
石鹏老师和梁安姑老师分别主讲第三、第四单元进行大单元备课。
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两位老师分别对本单元进行教材整体分析，对单元重难点，易错点，训练点，知识的前后衔接关系进行了具体的阐述。期间，针对某一重点内容，老师们相互交流，相互探讨，统一共识，形成教法，丰富学法。
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人人公开课
为落实海口市教育局“人人上公开课”的文件精神，老师们在本次教研会上纷纷确定上课内容，准备情况以及具体的授课时间安排。老师们纷纷表示研读教材，研读课标，并在课堂中落实新课标，上好一堂高质量的公开课。
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本次教研活动促进了老师们的交流研讨，也进一步加深了老师们对新课标在大单元备课，在课堂教学中的作用。相信在以后的教学中，老师们会不断在课堂中落实新课程，提高课堂效率，提升教学质量！
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图文：韦海云
初审：彭瑞芳
终审：梁振盛