春耕、夏耘、秋收、冬藏。2024年3月16日，伴随着春日的暖阳，我们迎来了“国培计划（2023）”——陕西省平利县学校管理团队信息化领导力提升第二期集中研修。这是继2023年深冬时节第一次集中研修后的又一次相聚，冬春更迭，只为让我们遇见更好的自己。
上午西安市沣西实验学校教育集团总校长杨振德老师为我们带来了专题讲座《以特色课程促进学校高质量发展》。杨老师以党的教育方针引入，从校长课程领导力、学校特色课程建设的意义、学校特色课程案例分享、学校特色课程建设实施、未来教育发展方向等方面展开分享。
杨老师用幽默的语言、生动的案例、互动的情境，引领学员参与讨论，思考如何让学校的发展独具特色、如何践行作为学校管理者的使命担当。150余名学员们课堂上全神贯注的聆听，时而认真思考、时而奋笔疾书、时而笑声朗朗、时而掌声阵阵，课堂氛围轻松融洽。
中午首先是由来自长安镇中心小学的魏薇老师和城关第二小学的姜济靖老师分别分享了自己学校的校本研究计划。杨老师认真倾听后，对两所学校校本研修计划中目标的设定、研修思路、内容安排、评价机制等给予了充分肯定，同时也指出我们在校本研修中要融入特色文化、特色课程，进一步量化评价体系。
最后，杨老师基于校本研修进行了微讲座《打造校本研修名片，赋能教师卓越发展》。杨老师以各类学校为案例，深入浅出的介绍了自己对校本研修设计的思考及校本研修下的教师评价。让我们深切体会到认真开展校本研修是提升教师专业素养和技能的重要途径，只有不断更新教育观念，才能培养专业精神；只有拓展知识视野，才能提升理论素养；只有落实教改实践，才能提高创新能力。
一天的培训忙碌而充实，授课专家奉献了他丰富的经验和研究成果，让我们开阔了视野。结合专家的讲座、教师间的相互交流，使我们在思想、专业发展上都有了新的认识，也明确了今后在教育教学管理及专业成长方面努力的方向，是压力更是责任。愿我们能做到学思结合，知行统一，学以致用，以学促变，换取丰硕的研修成果。