嘉四季之欣始，启葳蕤于芳春。三月一抹绿色，潜藏春色，与温暖有约，与阳光相伴，跳动的亮光，闪烁着希望！校园里最美的风景，是孩子们的努力学习和快乐活动，用心用情为孩子们搭建别样的成长舞台，让孩子们邂逅最美的芳华！
抚顺城四校是“雷锋精神教育实践基地校”，承担全国思维型科学探究实践基地校“STEM理念下小学科学的项目式学习设计与实践”研究项目。为培养学生创新精神和实践能力，营造学科学、爱科学、用科学的良好氛围，切实提高学生的科学素养，开展了首届“雷锋杯”创客主题活动，点燃学生创新的热情！
3月22日上午抚顺城四校举行了隆重的颁奖仪式，共青团顺城区委副书记宋瑶光，顺城区篮球协会主席刘洋，抚顺市科技馆青少年中心主任张晓林，青少年中心业务主管党崇威，青少年中心业务主管谢云娇等同志参加了此次颁奖活动。
诚邀约 启动蕴热情
学校组建“创客大赛”组委会，制订详细的活动方案，主导“奇思妙想.变废为宝”的理念，鼓励学生充分利用废旧物品制作有创意、实用强的科技作品。在科学、综合实践、劳动课堂上，教师细致为学生讲解参赛流程和创意方法，举行了启动宣传活动，燃起孩子们的研究热情。
喜表奖 智慧蕴硕果
开学伊始，孩子们上交了假期中自己完成的作品和《项目说明书》，在最美的春天，共赴一场有温度有热度的创客展示。
这些作品蕴含了丰富的科学知识，手工制作精美，充分展示了小制作者们精湛的动手能力和创新意识，也体现了他们的奇思妙想。一双双巧手，将生活中原本的废弃之物变成一件件艺术品，有些同学的作品融入了电学、力学等简单的科学原理，集美观、实用、趣味、创意于一身，充分展示出扎实的数学测量绘图、美术绘画装饰等学科素养，并且将自己的思考和制作过程写成项目说明。透过253件作品，我们充分感受到很多同学积极参与项目化学习活动的热情、敢于迎接挑战的勇气、用心做好一件事情的决心和信心，而这些方面都是“雷锋精神”的体现。
孙颖校长、张亚光副校长带领着组委会成员，逐件作品品评，进行评比。评委会共评出🏆26位“小创客”🏆项目说明书优秀奖90人🏆优秀作品一等奖10人，二等奖22人，三等奖219人🏆六个班级荣获“优秀组织奖”。
学校举行隆重的颁奖仪式，由特邀嘉宾和校领导为所有获奖班级和学生颁发奖状和奖品。一张张荣誉证书，凝聚着同学们的智慧和汗水，记载着同学们对科技的畅想，让校园凝梦，乐享科学，畅享未来！
上面小视频就是26位“小创客”的风采！
听科普 创新蕴梦想
随后抚顺市科技馆青少年科技活动中心业务主管党崇威，以《如何参加科技活动》为题对学生进行了科普讲座。带着对科技的热爱和求知欲，孩子们认真聆听，案例的介绍让孩子们了解科技创新的过程以及方法，更激发了孩子们进行创造的欲望。尤其是讲解“发明创造十二法—自行车创新检核表”，视觉上的直观感受，提高了对科技创新的理解，具有很强的现实意义和教育意义。
与会师生全程积极参与、互动，现场氛围活跃热烈，整场科普讲座活动取得了良好效果，激发了同学们热爱科学、崇尚科学的热情，启发对探索科学奥秘的向往！
展风采 创客蕴未来
实践带来真知，科技创造未来！首届“雷锋杯”创客主题活动激发了学生学习的兴趣，挖掘了学生的潜能，让学生在活动中体验、在体验中创新、在创新中成长，进一步提升了孩子们的科学素养，在创客大赛中孩子们深深体味到
🌈雷锋精神节约美
🌈变废为宝实践美
🌈项目说明思维美
🌈创意设计科技美
🌈作品推荐展示美！
通过思考、设计、制作，孩子们形成并积蓄一种美妙冲击，与同伴分享这一快乐体验，并将其转化为力量，以促成科技涵养不断成长，制作成品各美其美，真正做到“快乐实践”。在灵感创意中听见自己的声音，看见他人的思考，遇见学习的美好！感受参与之乐，思维之趣，创意之趣，成功之悦！迸发出智慧的火花，造就勤学、善思、乐学、会学的阳光少年！
春山可望未来可期，科创筑梦赋能成长，厚植情怀一路追光，一路春暖花开！
撰稿：张群
编辑：张群
视频：张群
摄影：孙剑、王瑛
审稿：孙颖、张亚光
