为深入贯彻“学在瑶海 活力教育”十大行动3.0版，引领教师专业成长，切实提高教师的课堂技能，提高自身教学水平。3月15日，合肥市和平小学第二小学开展内容丰富的语文教研活动。
“教而有研则深，研而有悟则进”本次教研活动内容包括教学检查反馈，备课及作业批改要求等。同年级组的老师们彼此交流本学期语文教学进度计划，探讨语文作业设计及优化，并结合本年级组情况，开展主题经验分享活动。
“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师”教研活动中还开展了读书分享活动。在活动中，老师们将读书中的收获、反思都分享出来。品读一本好书，如同与一位智者对话，内化于心，外化于行。
和平二小语文教研组将继续以提高教学质量，促进教师成长为核心目标，推动和平二小教研品质的提升。
来 源：合肥市和平小学第二小学
编 辑：姜 玲
初 审：董学梅
复 审：路 遥
终 审：何 焱