无声的环境，有声的教育。环境是重要的教育资源，更是幼儿一百种语言的呈现。幼儿园的环境创设更是作为一种"隐性课程"，潜移默化的渗透在幼儿的一日生活中。为进一步提高教师教学设计能力，彰显教师教学特点，我园于3月21日进行了教师主题墙评比活动。
环境创设是幼儿教师的基本功，这些基本功在日复一日的练习中早已成为教师们生命的一部分，融入到日常生活的点点滴滴中。树根埋在大地的深处，而才艺则生长于老师的内心深处。
🔆老师们主题墙制作精彩瞬间🔆
🌷各位老师的作品都完成啦🌷
于淼老师《废旧物品的奇妙之旅》✂️
张兰老师 《春天你好》🌱
朱雨婷老师 《“粽”享端午》🌿
许斐飞老师 《清明时节 春暖花开》🌸
尹净老师 《快乐的夏天》🍉
史雪梅老师 《春暖花开》🌷
陈晓敏老师 《踏着春风向未来》🔆
杨东雪老师 《浓情端午》🌿
陈雨彤老师
《红色润童心 快乐过六一》🎊
王岩老师 《夏天的旋律》🎶
于颖璇老师 《中国传统文化》👏
张美美老师 《春天的足迹》 👣
张慧军老师 《情有独“粽”》🌿
王玲博老师 《非遗文化》🪁
老师们经过3天精心的制作，3月21日进行了评比活动，各位老师为自己最喜欢的作品进行投票。
孙园长为一等奖、二等奖、三等奖的老师颁发荣誉证书和奖品👏👏👏
合影留念💐
各位教师的环创都根据幼儿年龄特点及兴趣点开展，各具特色，体现了教育性、主体性、美观性。本次主题墙评比活动的开展，促进了教师之间的相互学习，丰富了环创经验，为今后幼儿园的环境创设奠定了坚实的基础。
供稿人：张兰
初审人：陈雨彤
终审人：孙静静