美在春天,爱在自然
校本课程,主题活动
寓教于乐,寓教于行
他们欢喜
在色彩斑斓的春天
共赴一场寻找之约
我们尽心
让每一个孩子感受成功
让每一个孩子快乐成长
“草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉春烟。”阳春三月,春意盎然,为落实中小学“双减” 政策,让孩子们更好地把校本课程与生活实践结合起来,第三小学一年级语文组开展了“找春天”主题日记画学科活动。
春始万物复苏,生物萌动,在阵阵甜甜的微风中,孩子们带着好奇心和探索欲望与大自然零距离接触,瞧,他们迈着轻盈的脚步,追赶着婀娜多姿的春姑娘……
艾草青青,香气远扬
树叶绿绿,吐出嫩芽
柳技长长,随风摇曳
桃花红红,裂着嘴笑
油菜黄黄,朵朵飘香
还有不知名的百花盛开,走进姹紫嫣红的春天,烂漫的春光洒遍田野,满眼新绿,尽目繁花,孩子们像撒欢的野马奋蹄穿梭于其中,感受春色的无限美好。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。教育不只在教室,也在大自然,此次愉悦的“找春天”主题学科活动,既让孩子们领略了明媚春光,又开阔了视野,增长了见识,丰富了阅历。同时也彰显了第三小学成功教育、习惯教育的两大教育理念。
手工作品
植物标本
日记画
校本课程不仅是课堂教学的延续和补充,更是素质教育的生动体现。“少年没有乌托邦,心向远方自明朗。”相信三小学子在主题学科活动中定会快乐学习、勇于创新,争当新时代好少年,只争朝夕,不负韶华!
大地是课堂,行走即学习
教育需要实践,成长需要体验
校本课程, 画写之乐
将激励三小学子展翅飞翔