美在春天，爱在自然
校本课程，主题活动
寓教于乐，寓教于行
他们欢喜
在色彩斑斓的春天
共赴一场寻找之约
我们尽心
让每一个孩子感受成功
让每一个孩子快乐成长
“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。”阳春三月，春意盎然，为落实中小学“双减” 政策，让孩子们更好地把校本课程与生活实践结合起来，第三小学一年级语文组开展了“找春天”主题日记画学科活动。
春始万物复苏，生物萌动，在阵阵甜甜的微风中，孩子们带着好奇心和探索欲望与大自然零距离接触，瞧，他们迈着轻盈的脚步，追赶着婀娜多姿的春姑娘……
艾草青青，香气远扬
树叶绿绿，吐出嫩芽
柳技长长，随风摇曳
桃花红红，裂着嘴笑
油菜黄黄，朵朵飘香
还有不知名的百花盛开，走进姹紫嫣红的春天，烂漫的春光洒遍田野，满眼新绿，尽目繁花，孩子们像撒欢的野马奋蹄穿梭于其中，感受春色的无限美好。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。教育不只在教室，也在大自然，此次愉悦的“找春天”主题学科活动，既让孩子们领略了明媚春光，又开阔了视野，增长了见识，丰富了阅历。同时也彰显了第三小学成功教育、习惯教育的两大教育理念。
手工作品
植物标本
日记画
校本课程不仅是课堂教学的延续和补充，更是素质教育的生动体现。“少年没有乌托邦，心向远方自明朗。”相信三小学子在主题学科活动中定会快乐学习、勇于创新，争当新时代好少年，只争朝夕，不负韶华！
大地是课堂，行走即学习
教育需要实践，成长需要体验
校本课程， 画写之乐
将激励三小学子展翅飞翔