草树知春，红紫芳菲，东风随春归，视导正当时。为进一步规范教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进教师专业化发展， 2024年3月13日，桓台县教研室王德军主任一行莅临唐山镇中学，对全校课堂教学工作进行了细致地把脉视导。
深入课堂，把脉教学
课堂是教学的主阵地，各学科教研员走进课堂，深入了解学生学习情况。学校领导和同学科教师全程陪同听课。
各科老师根据学科的教学特点，针对本班学生的学情，进行了精心的教学设计与充分的教学准备；课堂上老师们创设了多样的课堂情境与课堂活动，课堂氛围愉悦，小组互动积极。在教师的逐步引导下，学生充分地展现自我，参与课堂。
评课交流，研以致远
教而不研则浅，研而不教则空。课后，教研员分别对各学科课例进行了点评，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，有针对性的提出一些可行性的建议。教研员不吝赐教，授课老师虚心学习，让“研”之有理，“研”有所得!
精准分析 提质增效
教研员结合新课标及双减政策下的中考备考形势做出精细诊断和精准分析，为老师们接下来的复习备考工作明确思路、优化策略。鼓励老师们对于复习工作要做细做实，在日常教学常规的各个环节下足绣花功夫，坚持以生为本，把课堂还给学生，提高学生的参与度和解题答题能力。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而生灵光。此次视导不仅促进了我校教师的专业成长，还促进了我校各项教学工作的展开。我校将以此次视导为契机，精研课标、深耕课堂，不断优化课堂，凝心聚力启新程，砥砺前行谱新章。