聚力育人新场景 潼南实验中学跨区联合开展大思政教研活动
阳春三月春光明媚，重庆市潼南实验中学校迎来了大思政背景下思政课程、课程思政、生涯教育领域的跨区联合教研活动。本次活动成果丰硕：凝聚德育新场景——课堂实践育人、团队活动育人、生涯科普育人，凝聚德育新策略——“4*4*2”活动型教学策略、“四礼八仪和成长积分”团队活动策略、“生涯倒推和生涯管理”双导策略，凝聚德育新目标——助力学生健康成长。
参加活动的人员有：涪陵十四中教育集团涪州中学副校长鲁春华及涪陵区鲁春华特色团队成员，潼南区教师进修学院教研员彭建华、廖迎秀、梁小梅，潼南实验中学校党委副书记校长唐强、副校长唐彥、党委委员副校长李永力、科研处主任付谋、安稳办主任陈勇、办公室副主任路蕾、教务处副主任杨阳及初高中政治教师，潼南区谭晓玲中学政治名师工作室成员，潼南区生涯教育科普基地成员，高2022级8班学生。
本次活动由潼南区谭晓玲中学政治名师工作室负责人谭晓玲主持
活动议程：
（1）2024年3月14日下午第一节“思政课程”展示课堂实践育人。
（2）2024年3月14日下午第二、三节“课程思政”展示团队活动育人。
（3）2024年3月15日上午第二节“生涯教育”展示生涯科普育人。
（4）2024年3月15日上午第三、四节“思政课程、课程思政、生涯教育”合力育人研讨交流。
一、潼南实验中学校领导致辞
潼南实验中学校党委委员、副校长李永力致辞
（1）热烈欢迎涪陵十四中教育集团涪州中学副校长鲁春华及涪陵区鲁春华特色团队跨区联合教研，热烈欢迎潼南区教师进修学院教研员指导跨区联合教研。
（2）向来宾介绍了我校办学情况、潼南发展人文历史概况。
（3）感谢为本次跨区联合教研筹备的领导和教师，预祝本次跨区联合教研活动取得圆满成功。
二、“思政课程”展示课堂实践育人
三、“课程思政”展示团队活动育人
四、“生涯教育”展示生涯科普育人
五、“思政课程、课程思政、生涯教育”合力育人研讨
（1）课堂实践育人课例用“一杯水”贯穿，学生在“识水、品水、调水、说水”动手、动口、动脑实践过程达成学科核心素养，在“水”场景中升华为“人生如水”，引导学生在社会实践中“识人生水、品人生水、调人生水、说人生水”，领悟“水善利万物”提升个人修养，实践式活动型教学有力推动了思政课程与德育的有机融合，实现了课堂实践育人。
（2）团队活动育人以“活动”为载体，让学生在活动中成长、在活动中感悟，“四礼八仪”主题活动中达成学生发展核心素养，用“活动”场景为党和国家培育“红孩子”，塑造学生爱党爱国、胸怀天下、服务社会等良好道德品质，团队活动有效推动了课程思政与德育的有机融合，实现了团队活动育人。
（3）生涯科普育人以“生涯规划”为主题，学生在探索“生命价值、向往生活、职业生涯、学业生涯”过程达成学生自主发展核心素养，在全生命周期视野下“模拟”场景中定位人生发展方向、厚植生涯家国情怀，通过“生涯管理”导向导航学生在社会实践中赋能“美好生涯”，生涯科普有形推动了生涯教育与德育的有机融合，实现了生涯科普育人。
活动剪影集结：
（1）跨区教研校园活动
（2）介绍联合教研来宾
（3）展示实践式思政课例
（4）认真参与联合教研
（5）点评实践式课例教学
（6）团队活动育人讲座
本次跨区联合教研是“用梦想组建团队，用团队实现梦想”理念的又一次生动诠释，“携梦前进”将凝聚团队进一步合作开展打开了局面，助力学生健康成长成为我们的共识。
供图：杨尚中、夏贵芳
编辑：章 桃、谭晓玲
审核：唐 广