熏风抚翠木，教研踏歌行。为发挥名师工作室的引领、辐射和带动作用，促进学校间的相互交流和共同成长，3月15日下午，赵小丽名师工作室主持人和两位成员到庆华小学开展送教下乡活动。
首先由窦育新和孙彩华两位骨干成员分享了教案书写要求，本着夯实教师基本功，发展教师个性，突出风格为原则，依据教龄和业务能力进行分类实施，有详案、简案和书头教案。又从学情、学科、年级特点着重分享了低中高语数的常规作业书写，教师规范个性的多元评价，既培养了学生良好的书写习惯，又激发了学生自主和兴趣。
然后，工作室主持人赵小丽强调，教师在作业规范书写、设计方面，既要关注全体和差异，还要注重评价的多样化，才能激发每一个学生的学习习惯和学习兴趣；校本教研方面，要在理论中实践，在实践中总结，在总结中改进。“行有范，研有方”，真正培养学生的核心素养。
接着，工作室骨干成员又和庆华小学教师一起展示欣赏了教案和学生作业的样本，针对工作中的部分问题进行了一对一的沟通。交流氛围浓厚，切磋和谐温馨。
最后，吴永立校长对此次帮扶活动表示感谢，并给予了极高的评价，传经送宝的扎实有效为老师们明确了教学教研的方向，解决了实际问题，真正发挥了帮扶作用。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次送教下乡活动既是一次经验的分享，也是一次思维的碰撞，优质资源的共享和交流正在为提升教师的专业素养共生，推动区域均衡发展工作中共长。