科学小实验不仅能培养孩子动手动脑的能力,加深对生活息息相关事物的理解,还能知道一些基本的科学原理和运行规律。所以请让我们的孩子张开双手,去探索未知的世界吧!
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材料准备:一盆水,一个杯子,一张纸巾
实验步骤:
首先,将纸巾揉成团,放置杯底,确保不会掉下。然后,将杯子竖直向下倒扣在水中。
▶️各班通知如下
接下来我们一起看看同学们是怎样发现科学的奥妙的。
三年级一班
三年级二班
三年级三班
三年级四班
三年级五班
三年级六班
三年级七班
三年级八班
三年级九班
三年级十班
三年级十一班
三年级十二班
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三年级十三班
三年级十四班
三年级十五
三年级十六班
实验原理:杯子竖直向下倒扣在水中,杯子里不仅有纸巾还有空气,空气阻挡了水流的进入,所以水接触不到纸巾。
科学可以启发孩子的智慧,实验可以带来身心的愉悦,科学并不是神秘莫测,科学就在你我身边。我们可以在每天的经历中,发现科学、了解科学。从小培养孩子养成善于观察的良好习惯。
编辑:李寒
图片:各班班主任
审核:侯茹 张宝印