【课题动态010】安全“童”行  情暖桑榆——情境教学课题组参加消防安全游学营活动

哈。
创建于03-16
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为提高中小学生的消防意识、普及消防安全知识和技能,及切实增强弱势群体的家庭防范意识,切实排查安全隐患,2024年3月16日,通济小学情境教学课题组成员带领部分学生参加由灯塔计划公益发展中心和安源区消防救援大队组织的“消防安全游学营”活动,与“蓝朋友”消防员叔叔进行一次“零距离”接触,让消防安全的“种子”在少先队员心中生根发芽。

消防知识大讲堂

为了让少先队员们能更深入了解消防知识,掌握逃生的重点,消防员叔叔举办了一场讲座,普及消防知识,提高消防安全意识。而后,消防员又为孩子们介绍了不同消防车的用途,让少先队员们近距离参观消防车,并为好奇的孩子们一一解答有关消防问题,使他们懂得了更多的消防知识。

讲座结束后,组织方灯塔计划公益中心给每一位参与活动的少先队员发放了一个过滤式自救呼吸器。消防员虽然详细讲解了它的使用方法,但还是表示希望同学们以后永远也不要用到。

走进消防员生活

走出课堂,少先队员们来到消防员的宿舍,感受消防员叔叔朴实的内务生活。随后,来到开阔的操场,消防员们进行了消防演练,展示各种消防装备及器材。在这里,少先队员与消防员叔叔零距离接触,感受消防员的风采。

消防职业初体验

抛水带、穿消防服,看!孩子们玩的不亦乐乎。在消防员叔叔的帮助下,少先队员们也穿戴上了消防服和头盔,真正体验了一回“小小消防员”呢。

排查消防安全隐患

下午,少先队员跟随志愿者和消防员的脚步来到凤凰池社区,用上所学的知识,在社区中排查安全隐患,很是积极。

本次情境式的现场学习,实地参加与参与体验的形式,孩子们更全面的了解了各种消防器材和消防安全知识,让消防安全在小朋友们的心中播下小小的种子,也让他们体会到了哪有什么岁月静好,不过是有人为我们负重前行,为他们未来的发展道路增添了一份社会责任感。

【情境教学对促进学生综合发展的作用的研究课题组】

主持人:何露

成员:廖游璇璇 吴雨欣 钟嘉慧 颜小乔

图文:钟嘉慧

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