青青园中葵，朝露待日晞。春天，是万物复苏的季节，是生命焕发新生的时刻。在这春意盎然的时节，为深入贯彻落实2022版《艺术课标》精神，提升教师舞蹈教学水平，各学校将于2024年3月14日齐聚米东区成职教舞蹈室，开展中小学音乐名师工作室舞蹈研修组的集中研修活动。本次活动不仅是一场舞蹈的研修，更是一次新课标的精研之旅。
本次研修的首要任务是组织学习2022版《艺术课标》，通过深入研读课标中对舞蹈教学的目标任务要求，精研新课标，把握舞蹈教学的最新理念和方法，为今后的教学工作指明方向。新课标强调舞蹈教育的综合性、实践性和创新性，旨在培养学生的舞蹈表现力和创造力，促进他们身心健康的全面发展。
过程中，汪馨老师以128中的教学经验为引，分享了如何在实际教学中贯彻落实课标精神，让舞蹈不仅仅是身体的律动，更是心灵的沟通。通过这次课标的学习，我们更加明确了舞蹈教育在中小学艺术教育中的重要地位，以及如何在课堂中通过舞蹈律动，激发学生的学习兴趣，培养学生的审美能力和创造力。
舞蹈不仅是一种艺术表现形式，更是提升学生审美能力和综合素质的重要手段。研修成员将围绕如何在音乐课堂上运用舞蹈律动展开讨论，探索舞蹈与音乐教学的有机结合，让课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和创造力。
舞蹈律动不仅能增强学生的节奏感，还能激发他们的学习兴趣。将舞蹈元素融入音乐教学，不仅能丰富课堂内容，更能让学生在音乐与舞蹈的结合中，感受艺术的魅力，提升艺术素养。通过汪馨老师的引导，大家探讨了如何将舞蹈元素巧妙地融入音乐教学中，让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。
三、精彩演绎，共赏《万疆》
为提高教师的舞蹈专业技能，李娜老师以101中的教学团队为例，分享了舞蹈排练的经验和技巧。活动最后，大家还呈现了一场精彩的舞蹈表演——《万疆》。排练中，老师们不仅展示了精湛的舞蹈技艺，更在排练过程中相互学习、共同进步。通过专业训练，教师们不仅提升了自身的舞蹈水平，更为在今后的教学中更好地指导学生打下了坚实的基础。
此次研修活动不仅让教师们对新课标有了更深刻的认识，还让大家在舞蹈专业训练中提升了自我。相信，在未来的教学工作中，我们将更加自信地运用舞蹈元素，让学生在舞蹈的海洋中畅游，感受艺术的美好。
春风化雨舞翩跹，新课标下共研修。让我们以新课标为指引，以舞蹈为媒介，共同探索音乐教育的无限可能，为孩子们的未来播撒希望的种子。
撰稿: 柳永芳
图片:高翔
审核:马小懿 汪馨 巧琴 刘俊峰