游戏背景
绘本游戏化教学，意在幼儿阅读绘本的同时与趣味游戏相结合，避免传统单一枯燥地看画面，让孩子静中有动、动中有静，“玩转绘本，快乐游戏”。
为弘扬爱国主义精神，增强党史、国史教育，讴歌中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程，追寻革命先辈的光辉足迹，培育和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感，幼儿园创设红色区域，让孩子们在一日活动中感受红色年代。
主题来源
主题来源于幼儿园的红色课题，幼儿园投放了大量红色书籍，孩子们在阅读中对《卢沟桥烽火》红色故事产生了浓厚兴趣，尤其对故事主人公小帅的舍生忘死精神产生了敬佩之情，抓住这一教育契机，班级开展了红色故事“卢沟桥烽火”系列绘本共读。
我们的讨论
老师:卢沟桥烽火中这些人在干什么？
年年:他们好像在打战。
胤宸:他们穿的衣服我电视中看到过。
张子辰:好像是为了保护我们的国家，在和日本人打战。
共读红色故事
共玩红色游戏
《卢沟桥烽火》课程故事以红色游戏传承红色经典，结合幼儿园红色文化融入幼儿园一日生活的理念，形成红色文化特色。
在红色教育的熏陶下，幼儿初步了解革命历史，体会了团结拼搏、艰苦奋斗、不畏艰险、勇于奉献的红色精神，加深了对红军的认识，激发了孩子们的爱国情怀，树立了正确的世界观、价值观。