习近平总书记说“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”在这春暖花开的季节我们五段镇中心幼儿园二部开展了线上读书分享活动
在活动开始之前 领读人于老师 先让各位老师进行签到 并开始了热身小游戏 进行的非常激励
读书是一次旅行，沿途有山川河流，有迷人的风景通，本周让我们跟随春天的脚步一起迈进《学前儿童 幸福童年》第一章前半部分，期待与大家一起享受阅读的美好！
下面开始我们的阅读之旅
问题一：怎样理解幼儿园课程的？又是怎么理解课程生活化的呢？
王腾腾答:幼儿园课程包括健康，语言，社会，科学，艺术，能促进幼儿身心全面发展。
问题二：谈谈《纲要》在课程建设中的作用。
赵静老师答：纲要指出，幼儿园教育应该尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展
领读人于老师进行全面分析，是的，纲要作为实践指导性文件，真正体现了科学的儿童观和教育观。
各位老师又从我们幼儿园设计了一系列的专题活动中结合书中知识和一些生活中案例进行分析
通过今天我们对《学前课程幸福童年》第一部分的前半部分的阅读、讨论，我们对幼儿园课程有了一个初步的理解，那期待我们下次对这部分能有更深入的探讨。
