携手新教育，驾驭新方法——春涛中心小学校本教研开放日
邹意萍
创建于2018-05-23
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为了传递新课程理念，展示新教学方法，加强校际间的合作与交流，切实提高课堂教学实效。5月18日，春涛中心小学举行了以"携手新教育，驾驭新方法"为主题的教研开放日活动。本次教研开放日共开设了1节晨诵课、2节语文课、1节英语课、2节数学课。
春涛中心小学以深化新教育课程为载体，探索"晨诵、午读、暮省"课程，缔造完美教室、家校合作共建的育人模式。
缔造完美教室要以班级文化构建为总体目标，先完成班级外显文化建设，增加学生对班级文化的认同感，再向内涵文化发展，编织共同生活，书写生命传奇。
不同的班级名称，各班确立各自的班训，以及目标。
在学习知识的同时，孩子们也要发挥自身的特长，开展特色教学。
蹦蹦跳跳的孩子们是最可爱的！
自新教育实验活动开展以来，我校一直在晨诵课程的道路上进行摸索，并将晨诵作为一种习惯，以孩子们为中心，听到孩子们朗朗的诵读声，感受到了新教育实验的努力成果。
午读，每天中午学生都可以去图书室挑选自己喜欢的书。
吴员梅老师的《春天是这样来的》，真正做到以人为本，以孩子们为中心，创造了轻松愉悦的课堂氛围。
裴丽明老师的《动物儿歌》，带着孩子们玩起了识字游戏，让孩子们真正做到在快乐中学习。
刘紫微老师的《杨氏之子》，以探索求知的方式，将主动性交回到孩子们的手上，师生共同完成了一堂精彩的课。
邹意萍老师的《Unit 4 At the farm》，课堂伊始，与学生一起动起来，创造了轻松的课堂氛围。根据四年级学生的心理特点，以情景教学法贯穿课堂始终。
姚晨玉老师的《面积》，充分调动了学生的动手操作能力，让学生去发掘知识。
徐文英老师的《折线统计图》，以生活知识私家车导入到课题中来，很好的吸引了学生的注意力。
语文组评课。
三位执教者说课。
教师评课交流。
县教研员张红萍老师评课。
为执教教师颁发证书。
英语组评课。
余江六小教师评课。
县兼职教研员董琪星老师评课。并与英语教师共同探索，以求更好的提升英语教学水平。英语环境靠英语教师来营造，英语教师需要有良好的组织语，鼓励学生读，以及有意义地抄写。
数学组评课。
行动就会有收获，坚持才会有奇迹。相信种子，相信岁月。相信新教育这颗种子， 在辛勤的浇灌下，一定会长高、长大！
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