人间最美三月天,春花烂漫绽新颜。万物复苏的季节，洋溢着美好的诗意。为进一步打造扎实、高效的数学课堂，促进学生思维发展，让课堂充满有趣的思考与探究，宁陵县新世纪学校初中部数学组开始了新一轮的教研活动。以数学公开课为抓手，数学教研组寻找适应学生未来发展的教育教学方式，在课堂中探索，收获教学的精彩和成长。
2024年3月12日，本次教研活动由八年级赵聪慧老师执教。
赵老师执教的《勾股定理》一课，由毕达哥拉斯访友的历史故事导入，充分调动了学生的兴趣。
在探究学习过程中，让学生积极动手操作，利用四个全等的直角三角形，拼出不同的正方形，充分调动起学生学习的积极性，做到以学生为主，教师为辅的学习模式。
同学们通过摸索探究拼出了“赵爽弦图”，感受我国古人的智慧及在数学上的伟大成就。
还有同学大胆尝试拼出来了与“赵爽弦图”不一样的正方形。
赵老师引导学生，以小组交流的方式，用所拼出的正方形，利用不同的面积表示方法，尝试着证明勾股定理。
赵老师在整个课堂中，有问有答，通过动手与观察，生生交流和师生交流的方式进行了学习，这样将极大地丰富了学习资源，同时又使学生感悟到数学来源于生活，又服务于生活。
课程结束后，各位老师对本节课进行点评，各抒己见，真诚提出优缺点。上好数学课，从培养学生思维出发，研读课标、教材和教参，抓数学本质，提高教育教学质量。顺应孩子学习，让数学学习有意义且赋予灵魂和思想。
通过教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。”学无止境，教无止境，研无止境。”我们相信在所有数学老师的共同努力下，我们新世纪初中部的数学教研之路会走得更稳更远！
