春风拂杨柳，日照暖花红。为推进义务教育均衡发展和教育资源共享，引领教师专业成长。2024年3月14日，茂名市彭华燕名教师工作室到化州市新安镇龙潭秀英小学开展送教送培下乡活动。
化州市教师发展中心小学语文教研员，茂名市彭华燕名教师工作室主持人彭华燕老师及工作室部分成员；新安镇中心学校校长黄强华、副校长林康友及中心学校其他部分领导；新安镇龙潭秀英小学校长庞泽明；新安镇中心学校三、四年级语文教师等一百余人参加了此次活动。活动由新安镇中心学校林康友副校长主持。
此次活动共有五个环节：一、致欢迎词；二、课例展示；三、评课研讨；四、专题讲座；五、总结提升。
一、致欢迎词
新安镇龙潭秀英小学庞泽明校长在致辞中对茂名市彭华燕名教师工作室送课活动表示衷心感谢和参会的老师表示热烈欢迎。庞泽明校长希望老师们以这次活动为契机，更新自己的教学理念，赋能课堂，立己达人。
二、课例展示
茂名市彭华燕名教师工作室学员徐冬妮老师带来课例展示——四年级下册语文《黄继光》。
徐老师根据教材的特点结合新课标要求，精心设计了独具个性的教学过程。整堂课知识点连贯，时间把控精准，内容精彩。课堂活跃，气氛好，学生学习积极性强，重难点突出，板书内容详细工整。一堂课四十分钟显得尤为短暂，令人生出意犹未尽之感。
三、评课研讨
“教而不研则浅，研而不教则空”。评课研讨环节，先由徐老师进行自评，然后参加活动的教师们就这节课分享自己对课堂教学的看法，积极交换意见，进行了思想的深度交流和碰撞，教研氛围融洽、和谐而热烈。
四、专题讲座
随后，工作室主持人彭华燕围绕《运用红色文化资源 提升铸魂育人成效》作专题讲座。彭老师基于小学学段和语文学科在红色文化教育中的重要地位，主要从红色文化融入语文教材的具体形式、红色文化在统编教材中的融入情况、小学语文学科红色文化教育目标、小学语文学科融入红色文化教育的具体建议四个方面讲述利用红色文化资源提升铸魂育人的成效的实践方法。
最后彭老师提出我们教师要利用好教材，在课堂上积极引导学生自觉担当民族复兴使命，坚定学生的理念信念，激发学生的爱国情感的殷切希望。
五、总结提升
化州市新安中心学校校长黄强华对本次活动进行总结，他对彭华燕名教师工作室的专业水平给予充分肯定，并就日常教学中的困惑与大家进行了沟通、交流与指导。最后，他指出此次活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台，实现优秀教育资源共享，有效促进了该镇教师的专业成长。
思想因交流而丰富，教学因互鉴而精彩。本次送教活动既是一次交流学习，又是一次思想的碰撞。今后，我们定不忘初心，潜心研培，谱写教育的新篇章!
编辑：黄霞
摄影：工作室学员
审核：彭华燕