玉兰吐蕊白羽摇，
芬芳竞妍涌春潮。
一全小学集思益，
同课异构纷试招。
为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，唐河县第一完全学校小学部在2024年春期开展了“同课异构”活动。活动的第一轮在我校五年级的10位教师中展开。
讲课篇
五年级数学《长方体和正方体的表面积》
吴䶮老师是多年的教学精英，对课的设计注重培养学生探究知识的能力，通过引导学生，让学生观察、思考、发现、总结，从而让学生学习有价值的数学知识，发展学生的思维。这节课上得非常精彩，很值得大家学习。
刘胜楠老师这节新课引入贴切而紧凑。刘老师围绕教学重点（长方体和正方体表面积概念及其计算方法）逐步展示新课内容，层次分明，自然流畅，水到渠成。
李解雨老师这节课，教学重点突出，教学难点切中要害，关键之处妙手点化（将立体图形的表面积转化为平面图形的面积是关键。）有启有发、游刃有余，所以学生“发现”了长方体和正方表面积的计算方法。能够独立地做出例１的解答。
董书信老师在课堂上注重了新旧知识的联系。一上课，学生就在教师的引领下，简要回顾了上节课的知识点，长方体和正方体的特征，注重引导长方体有6个面，对面相等。正方体有6个面，而已都相等。为本节课知识的重组作了有意的铺垫。
五年级英语《 How many pupils are there ?》
肖卓含老师这节课导入新颖，富有吸引力，整个课堂环节紧凑，重难点突出，设计合理。肖老师在教授新知时循循善诱，注重新旧知识联系，让学生学起来毫不费力，充分发挥了学生的积极性和主动性。
孙乐孙老师这节课整个课堂流程设计巧妙，环环相扣，通过不同的游戏操练的方式让学生轻松地掌握了本节课的重点知识。在教授新知时联系生活实际，活学活用，让学生们更好的掌握了本节课的内容！
五年级语文《杨氏之子》
沙丽教师的这节课目标明确，通过“三读”把握文言文的大意，紧抓“聪惠”一词，引导学生感悟杨氏子的智慧和语言的幽默，课堂上利用小组合作，感受不同角色的内心世界，领悟文章主旨，培养了学生的核心素养。
王越老师这节课上的很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是能抓住学生好奇心强，表现欲强的特点，创设一定的情境，让学生在活动过程中探究新知，理解新知识。
亢同征老师这堂课重点突出，每个教学环节落实得一步一个脚印，既教会学生学习方法，又让学生真正体会到语言的艺术。教态亲切大方，语言表达流畅，有感染力。能运用现代教育思想、理论指导教学。
陈娜老师的课节奏紧凑，内容丰富，讲解深入浅出，易于理解。老师授课风格生动有趣，极大地激发了学生的学习兴趣，师生在轻松愉快的氛围中完成了本节课任务。
评课篇
每一天的教学活动结束后，教导处李校长、张主任、郭主任都会组织听课教师们从教学没计、教学过程、教学方法、教学效果等多方面进行分析与交流，在交流中相互促进，共同成长。
“同课异构”教研活动的开展，提升了我校教师的教学能力和反思能力，优化了课堂结构，变革了学生的学习方式，大大提高了课堂效率，极大地促进了教师的专业化成长。
编辑:郭胜宝
审核:王爽 李大鹏