“春路雨添花，花动一山春色”，迎着明媚的春风，小高语文组第二次教研活动于3月11日如期开展，小高语文组老师齐聚一堂。在本次教研活动中，组长下达了本学期区级小学语文活动安排及本组教研活动计划，接着制定了本学期青年教师公开课主题和时间。
随后老师们按年级组分享了个性化寒假作业。老师们充分尊重学生的个性发展，每个年级的老师按照不同年级学生的年龄特点，精心设计了个性化寒假作业，老师们关注生活，注重学科的整合。四年级寒假作业综合语数英科学劳动体育等学科，涵盖面广，以专题形式，一天一个主题，共七个主题，真是“寒假七天乐 LONG重登场”；五年级作业也分为七个板块，以“龙”为线索，有打卡古诗词，读后感等主题，学生以小报，连环画等新颖的形式展现出来，充满活力和动感；六年级的大部分学生喜逢本命年，六年级老师抓住这一契机，让学生“寻找龙的印记”，通过手抄报，合照等各种形式让学生过了一个别具一格的本命年。
各具特色的寒假作业展现在我们眼前时，让我们仿佛看到了学生们兴趣盎然完成作业的情景，感受到了老师们在关注学生学习的同时，引导学生从生活体验中发现乐趣，不仅让学生真正放下了沉重的作业负担，也让孩子们得到不同的体验和锻炼。
一份份学生精彩的个性化寒假作业，处处体现着孩子们独具匠心的设计和对生活的无限热爱。
从这一份份内容丰富，形式多样的优秀特色作业，感受到了老师们的用心，也达到了“充分发挥学生的想象力和创造力”“让学生从枯燥的传统作业中解放出来”的预期目标。这次教研活动为老师们搭建了一个互相展示、交流和学习的平台，为学生的全面发展奠定了坚实的基础！