梁山第一实验小学教育集团向常态课要教学质量教学研讨活动纪实

        为了促进教师专业发展，全面提升教育教学质量，提高课堂教学效率。3月13日，梁山县第一实验小学教育集团（一实小校区）开展“向常态课要教学质量”教学研讨活动。参加本次活动的有梁山县第一实验小学邱春景副校长、梁山县第七实验小学张盛彬副校长、梁山县第一实验小学教育集团教研室张月霞主任以及一实小集团全体六年级数学教师与其他各年级骨干教师。

        本次教学活动分为观摩课和领导评课两大议程。

观摩课

        第一节课是一实小六年级刘霞老师执教的《圆柱的体积》。

        刘老师注重学生动手操作，让学生经历圆柱体积计算公式的推导过程。学生积极的参与是课堂效率提升的保障。

        第二节课是一实小六年级宋秀娟老师执教的《圆柱的体积练习课》。

        宋老师引导学生深度剖析例题，以习题组的形式将习题分类练习，提升了课堂效率。

        第三节是三实小褚营老师执教的科学课《保护我们的环境》。褚老师利用视频、图片等方式，让学生感受到环境污染对人类的危害与保护环境的迫在眉睫与重要性。

领导评课

       一实小邱春景副校长针对两节数学课进行了评课。邱春景副校长指出常态课增质提效要做到以下三点：

        1.要讲练融合，把握教学要点。

        2.把知识转换成问题，引发学生深度思考。

        3.要借助优等生的智慧，促进学困生转化。

        七实小张盛彬副校长针对第三节科学课进行了点评。张盛彬副校长指出提高科学课的课堂效率首先要讲好科学知识，培养学生科学素养。在课堂教学中逐步养成学生的科学观念、科学思维、探究实践与态度责任。张校长还根据目前科学课教学实际鼓励各校区联合实现资源共享。

       最后，一实小集团教研室张月霞主任对本次研讨会进行了总结。张主任再次整体分析了第一学期期末调研一实小集团取得的成绩，张主任强调让常态课增质提效各校区要重视集体教研的力量，落实集体教研，真正做到以研促教。

       本次研讨活动为如何上好常态课，提高课堂实效起到了良好的示范作用。也在教师与教师之间创设了彼此展示、交流、学习的平台，为课堂教学质量的提升起到了积极的促进作用。