一百次提问，
不如一场深度体验;
一百次沟通，
不如一次亲身感受。
最美的声音，
是家园同频共振的回响;
最好的教育，
是家园共育的良好互动。
让我们用一场不一样的课堂，
“育”见孩子的成长。
陈鹤琴先生说过：“幼儿教育不是家庭教育或幼儿园哪一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”为进一步密切家园联系，丰富教育资源，开拓幼儿视野，启蒙幼儿园大一班于2024年3月29日开展了“家长进课堂 ，携手助成长”的家长走进课堂活动。一个特别的“幼儿园老师”走进班级，会发生什么有趣的课堂互动呢?让我们一起来看看吧!
家长介绍
医生和护士是孩子们喜欢的职业，特别在角色游戏中，他们最喜欢当护士，并且扮演起护士还有模有样。今天大一班特别邀请了两位特别的老师﹣﹣焦玺璇的妈妈和她的同事，开展了"家长进课堂，携手助成长"活动。
护士老师来上课
护士老师利用自己的专业知识，结合幼儿的年龄特点，设计了一节形式多样、内容丰富的教育活动。
认识医生和护士
活动中，护士老师从医生的职业服装导入，向孩子们介绍了医生这一职业的工作特点，带领孩子们逐步认识了解医院人员、医院车辆和急救电话等基本知识。
认识并体验听诊器
听诊器是小朋友咳嗽时去医院，医生最常用的医疗器械，但是，医生到底在听什么？小朋友也非常好奇。今天就让我们一起来揭晓一下吧！
预防以及处理常见的意外伤害
幼儿园小朋友比较多，我们很难完全避免意外伤害的发生。然而，在我们的生活和学习中，如果出现了意外伤害应该怎么做了？今天，我们一起来跟着护士老师学习如何保护自己。
如何预防疾病
洗手是我们生活中必不可少的环节，看似简单，却有着大大的作用。护士老师通过“洗手七步法”图文并茂和小儿歌的方式告诉小朋友们如何养成正确的洗手方法。
家长感悟
焦玺璇妈妈说：
共“童”成长
活动的开发不应只是教师或幼儿园的事情，还需要家长和幼儿园的共同努力。这次家长进课堂活动，不仅给孩子们带来了不一样的课堂体验，更是一次家长们走近幼儿园，更走进幼儿生活，切身感受幼儿园教师的乐趣与艰辛的时机。同时活动也为家长、教师搭起一座沟通互动的桥梁。
相遇是最美的开始，
携手是温暖的共育，
每一份有温暖的教育，
都离不开爱的守护。
让我们“育”见美好，
共“童”成长。
文字编辑:温春兰
图片视频搜集:温春兰，刘丽萍
审核:郭海丽
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