《同心相连聚校园  家校共育逐梦行》宝日希勒小学五年二班——新学期家长会美篇

小静
创建于03-16
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同心相连聚校园 家校共育逐梦行 

有一种遇见,叫向美而行; 

有一种携手,叫共赴征程。

     最美校园三月天,春风含笑柳如烟。为进一步加强学校与家庭之间的交流与合作,形成家校共育的合力,宝日希勒小学于3月15日下午15:00召开各班级家长会。

第一项

    杨校长就此次家长学校开学典礼发表讲话,杨校长介绍了学校的办学理念、师资力量,历数我校近几年来取得的辉煌成绩。此外,杨校长还代表学校感谢各位家长对学校工作的全力支持,鼓励家长朋友们积极参与到学校建设、学校管理、教育教学、学生管理以及各项文体艺术活动中来,希望家长们加强与学校、与子女的沟通,为共同培养教育好孩子而努力。

    宝日希勒小学关工委常务副主任、校外辅导员岳丽霞老师讲述了:构建家文化的重要性,传承好家风、家规、家训,父母要做好孩子的榜样、“照顾好自己的情绪才能更好的帮助孩子”等方面的专业知识。她用生动的语言、真实的案例和家长们进行了沟通交流,帮助家长学会通过简单语言打开孩子们的心扉,促进孩子思考,增强孩子的成就感,提高孩子的学习兴趣。

第二项

    家长共同参与读书沙龙活动《家庭教育读本》——让孩子学会时间管理

    学生无论是在学习还是在生活中,都面临着诸多任务与时间的冲突,因此,学生时间管理成为了必不可少的技能。良好的时间管理不仅可以帮助学生更高效地完成任务,还能够减轻学习压力,提高学习效果。

     教育界有句话说:“真正拉开孩子之间差距的不是智商,而是对时间的掌控。”每个孩子对时间的掌控力不同,而这也会让他们之间的差异随着时间拉长而变大。所谓自律、坚持、专注等特质都需要建立在时间管理之上。因此,要改变孩子磨磨蹭蹭、学习作息时间混乱以及吃饭拖拉等问题,教会他们时间管理是关键。无论大人还是孩子,学会时间管理,都是自我管理的一项重要任务。对于那些喜欢磨蹭、做事拖拉的孩子,如果仔细观察,我们往往会发现,大多数孩子都是因为时间观念不强、时间意识淡薄,才导致做事效率不高、喜欢拖拖拉拉。

第三项

    会上,老师和家长们相聚教室,进行了深入交流。班主任从班级日常工作、孩子在校表现、安全管理、家校科学共育等方面做了详细介绍。科任老师结合不同学段的学科特点,提出了相应的学习策略,对如何培养孩子的学习习惯给出了方法及建议,引导家长形成正确的教育观。

    老师们听取了家长的心声,近距离感受到“望子成龙、望女成凤”的心愿,更加坚定了教书育人的责任,将“不忘初心、牢记使命”,以教育人的情怀踔厉奋发、砥砺前行。参会的家长们也纷纷发言,积极地跟老师互动。他们衷心感谢学校教师的辛苦耕耘,无私奉献,表达了家长们将一如既往地支持学校工作,密切配合学校共同教育孩子的愿望。

教育是一场美丽的邂逅,它不仅见证孩子的成长,也寄托了家长的期望。

    教育最美的声音,是家校同频的回应,孩子的成长需要家校共同引领。此次家长会不仅是一次春日里的相逢,更是一场爱与责任的协作,关乎孩子、关乎家长、更关乎学校与家庭共同的梦想。

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