潜心教学沐春风    共享研途皆芬芳——建阳区“西山之约”共同体2023-2024下学期英语学科教研活动纪实

春暖花开季，教研正当时。

联动促发展，赋能新征程。

2024年3月15日上午，“西山之约”共同体的所有英语老师们相聚云端，共同开启新学期教研活动。在过去的一学期中，老师们通过扎实的教学与教研，圆满完成教学任务。本学期我们将站在新起点、聚焦高质量、迈向新征程，共同做好新学期“西山之约”共同体教研工作。

本次共同体教研活动由建阳区实验小学英语教研团队主持，围绕四个方面展开。

为准确把握《义务教育课程标准（2022年版）》的新变化、新要求，共同体的英语老师们共同解读了潭教基〔2024〕10号文件内容，并将通过自主阅读，教研共读的方式，继续深入学习新课标，转变新理念。

《义务教育课程方案（2022年版）》在课程实施中指出推动实施单元整体教学。本学期我们将以六上Dream Job 为研讨课例，继续深研单元整体教学，提升学生核心素养。

一个好的教学目标，是这样描述的“在什么情境中，借助什么途径，运用什么语言，解决什么问题，形成什么素养。”这就是核心素养融合的教学目标。吴芳老师根据单元整体教学课例Weekend Activities 的单元教学目标进行了详细解读和分析。

往期单元整体教学课例研究成果精彩回顾

教而不研则浅，研而不教则空。“西山之约”英语教研基本形成了组内常态教研，校内定期教研，片区内固定教研的三级联动教研模式，以教研促进教师成长。

本次云上教学内容集备，由刘英老师、吕清老师、傅丽娟老师和徐薇老师作精彩呈现。四位主备老师分别从单元主题、单元内容分析、单元教学目标、单元教学过程以及单元作业设计进行了详细讲解，其他教师进行补充发言。共同体的英语老师们还紧紧围绕教材和课标要求，积极发表自己的见解。

叔本华曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”我们将以“西山之约”共同体为依托，以研促教、以研促学，联动教研共成长！

教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。这个春天，我们全体英语老师将积蓄力量，以研促教，砥砺前行。相信在这样教研携手、学思并肩的活动中，我们的英语老师将不断学习、不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教学教研路。