半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
春之美，在于萌动与勃发。教育之美，在于共研与提升。为了进一步深化课堂教学改革，准确把握教学方向，提升学校教育教学质量，促进我校语文教学水平整体发展，2024年3月15日新泰市龙池小学举行“语文主题学习实验”推进会暨基于新课标单元整体教学的主题丛书使用研讨。
本次研讨会，我校有幸邀请到了华樾集团的李静老师、常州市钟楼区第二实验小学的蔡淳之校长和汤文溢老师莅临指导。参加此次研讨的还有:放城镇和平阳小学集团的骨干教师，我校全体语文教师。
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领导致辞展希冀
活动伊始，张慧校长对三位专家老师以及各校骨干教师的到来表示热烈欢迎，她还对参会人员提出要求和期盼，希望可以借研讨培训的东风，开启语文教学研究的新征程，用书籍涵养师生成长，用阅读书写语文教学的新篇章。
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课例展示绽芳华
首先由我校徐艺轩老师进行精读引领课教学展示，她授课的内容是统编版三年级下册第六单元《剃头大师》。徐老师用分角色朗读、表演课本剧等方式引领学生进行长课文的学习，让孩子发现层层丰富的“意象”。整堂课生动有趣，笑语不断，让人回味无穷。
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第二节课由常州市钟楼区第二实验小学汤文溢老师执教统编版五年级下册第二单元《景阳冈》一课。整节课紧扣新课标，以学生为主体，以问题为驱动，通过创设情境让学生自然地走进文本，以此来感受武松豪放勇武的英雄性格。
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名师引领赋新能
教在课堂，研无止境。课例展示后，常州市钟楼区第二实验小学蔡淳之校长做《基于新课标单元整体教学的主题丛书使用》的报告。蔡校长从“单元整组规划”“单元整体设计”“教材丛书结合”等方面进行了详细解读，他为我们指明了语文主题学习教学的方向，同时也告诉我们：语文课结合语文主题丛书可以上得更加精彩。专家高屋建瓴的专题报告，带我们行走在语文教育教学的路上，老师们获益匪浅，收获满满。
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学思躬行共成长
读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如名师指路。讲座结束后，各校教师提出平时教学中使用主题丛书的问题与疑惑，蔡校长为我们解答疑惑。
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经过解惑后，老师们意识到了“语文主题学习”实验应遵循语言文字的学习规律和少年儿童本身的认知规律，压缩教师的无效讲解时间，把课堂时间真正还给学生，把阅读的权利真正还给学生，扩大学生的阅读量，让孩子们真正品味到语文学习的魅力。
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“行之力则知愈进，知之深则行愈达”。此次语文主题学习交流研讨活动，为语文教师们搭建了学习的平台，教师们在桦樾教育集团和主题丛书专家团队的大力支持下，在语文主题学习领域深耕进步，拾级而上，不断突破，共同助力学生核心素养的更好发展。