教研,是教育教学工作的灵魂,是提升教师教育教学能力的重要途径。在春暖花开的季节里,我们校外活动中心的教研工作如火如荼地开展起来。
3月16日开展了阅读鉴赏示范课教研活动,骨干教师陈烨炯老师以《槐乡五月》为材,带领孩子们走进槐乡,领略槐花之美;走进槐乡,感受儿童之乐。老师们也积极投身其中,以饱满的热情和扎实的专业知识,探索教育教学的新方法、新途径。
教学时,陈老师结合教材及教学对象的特点,利用各种槐花的图片,给学生架设了一座与文本相通的桥梁。使学生自然而然的进入了文本中描绘的意境。拉近了学生与文本的距离,使学生与文本对话成为可能。
文本的语言如诗般动人,对称的句式错落有致,描写与抒情水乳交融。陈老师在充分把握文本特点的基础上,用“五层次”阅读策略为抓手,引导学生进行文学类文本阅读训练。并在其后让学生进行仿写练习,学习作者观察和描写槐花的方法,进一步培养学生文本阅读及文字归纳表达能力。
课后,老师们分享了自己的经验、收获和感受。本次教研活动激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作。 同时,我们也积累了宝贵的教研经验,为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。
最后,苏佩津老师对全体教师提出了殷切的期望和要求。春天是播种的季节,也是希望的季节。在春暖花开的日子里,我们将继续深入开展教研工作,不断提升教师的教育教学能力,为培养更多优秀的人才贡献我们的力量。
初审:吴培忠
复审:苏佩津
终审:孙义贞