有一群人,
没有万丈光芒,
但始终温暖有光。
她们眼眸有星辰,
她们心中有山海。
在和孩子们朝夕相处的时光里,
收获稚嫩且炽热的情感,
至善,至美,至纯……
二月二龙抬头
“二月二龙抬头,映出一年好兆头”,自古以来人们亦将龙抬头时节作为一个祈福纳祥转运的日子。为了能更好的传承中国的传统习俗,农历二月初二,锦霞新城幼儿园开展了“二月二龙抬头”系列主题活动。
小学课堂初体验
3月13日,垦利区第三实验小学燕瑞青老师,为大班幼儿执教一节语文课《森林探险记》。燕老师采用儿歌动画、情境教学、游戏练习等方法,以及愉悦的师幼互动,浓厚的课堂氛围,让孩子们真正体验到了“小学课堂”的魅力。
小朋友们积极参与互动,感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同,体验了小学学习活动的乐趣。
‘植’此青绿、拥抱春天
3月12日,垦利区锦霞新城幼儿园开展“‘植’此青绿、拥抱春天”植树节活动。
心里种下🌱一颗种子🌱~哒啦滴哒啦🌳
在浪漫的春光里,一起守护这份绿意盎然🌳🌳幼儿在爱绿、护绿的实践活动中体验了别样的春色。
“阳春布德泽,万物生光辉。”诗人用诗句记录美好的春日风光,幼儿也情不自禁地诉说着对美好春天的期待。
这次植树节活动不仅是一次简单的绿化行动,更是一次深刻的教育体验。通过给小树浇水、为小树挂牌、种一抹新绿、知一片绿叶作用等,将环保理念内化于心、外化于行,增强了师幼保护地球的责任感和使命感,幼儿深刻体会到了绿色环保的重要性。
图书漂流
以书为谋,以阅读为纽带,趁诗意童年,趁阅读意浓,让阅读成为孩子们一生的好习惯,让孩子们在图书王国里尽情遨游。本周开始,我们的图书漂流开始了📚!
温馨的时光,美好的陪伴。阅读📖不仅增进了亲子感情,更是将书香融入家庭生活,带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
孩子们虽然还不会写字,但是会用“符号”涂涂画画表达阅读以后的感受,用来分享给自己的小伙伴!
轻捧一本好书,弥漫一缕书香。幼儿园里的图书角更是有着孩子们互相交流分享的模样,孩子们浸在绘本的海洋,共话成长!
愿阅读的种子扎根孩子们的心底,在时间流转间静待绿树成荫。
共研助成长
2024年3月12日,东营市垦利区锦霞新城幼儿园携手区第三实验小学开展以“幼小协同,科学衔接”为主题的幼小衔接发展共同体联合教研活动。
研讨中垦利区第三实验小学岳会芳老师进行发言,提到小学在日常教学中要遵循幼儿生长规律,科学的进行幼小衔接。王静园长强调,幼小衔接不仅仅是知识的衔接,我们在孩子一日生活的各个环节,更要注重习惯的养成,自主能力、规则意识的培养!
一日常规教研
3月13日,垦利区锦霞新城幼儿园开展了以“细化一日流程 优化常规管理”为主题的教研活动。
老师们就一日活动中幼儿及教师每个时间段应该做什么事情、怎么做,都提出了明确要求;强调了各环节的有序和有效衔接,合理利用音乐、儿歌等形式衔接过渡,减少幼儿等待时间;及时巩固强化幼儿的自觉行为,引导幼儿自觉遵守规则,促进幼儿常规内化。真正保证一日活动的科学有序性和教育价值。
户外体育培训
为促进老师们更专业、科学地组织户外集体体育活动,提升教师户外集体体育活动的组织能力,2024年3月16日,锦霞新城幼儿园组织教师参加幼儿体育游戏课程培训活动,活动为期三天。
理论学习,夯实基础
小强老师通过“走、跑、跳、钻、爬、平衡”等基本动作技能出发,引导教师思考如何组织一节完整的户外集体体育活动。
实践操作,提升技能
在户外,围绕户外运动原则、户外运动站位、户外运动分类和道具等方面进行讲解。并通过实践游戏的组织,参与游戏过程带动教师了解户外游戏组织过程中教师的站位要准确,示范要规范、完整、镜像!
老师们跟着老师学篮球的球性、如何根据幼儿年龄特点选取音乐,如何根据音乐排练球操,及传球,运球,投篮🏀等!在手球的学习后更是来了一场对决,在比赛中熟知规则、技巧!
安全“童”行
学校突发火灾该怎么办?你是否掌握火场疏散逃生技能?3月15日锦霞新城幼儿园组织全体师生观看消防安全直播。
听“蓝朋友”给师幼上了一堂学校火灾疏散逃生演练公开课,提升逃生技能,保护生命安全。
用心守护,卫生护航
3月14日,锦霞新城幼儿园开展卫生大检查活动。各班老师每日对幼儿园活动室、寝室、卫生间及办公室无死角的清洁消杀,安办组织小组成员,严格按照卫生检查标准,对各班级的门、窗、床、玩教具、盥洗室等各个角落进行了严格检查,确保卫生无死角、无遗漏。
针对检查中发现的问题随时和负责人进行沟通,做到及时发现、及时整改,给幼儿创设一个良好舒适的卫生环境,并作出总结督促,各班教师要一如既往,带着“爱心、细心、耐心、责任心”做到卫生干净常态化。
用眼、用心、用爱、用情
一路浇灌花儿迎朝阳
白云慢慢走
太阳慢慢落
影子慢慢挪
我们慢慢来
静待花开
一起期待下一周的美好时光!
图文:各班教师
编辑:李 艳
一审:唐恒飞
二审:陈文蕊