行人莫道春来早，又是乘风远济时。随着阵阵春风，踏着盈盈脚步，3月13日、14日，在张校长、韩校长和专家张荣芳书记带领下，昙华林小学三四年级语文公开课如期进行。
“教而有研则深，研而有悟则进。”一堂好课的背后是凝结着辛勤与汗水的集体备课。3月6日，三四年级语文老师共同交流了对《守株待兔》和《猫》两篇课文的教学意见。
杨翠英老师执教《守株待兔》一课。杨老师的课堂目标明确，逻辑清晰。整节课以课文为媒介引导学生读、思、说、写，有效提高了学生的阅读理解能力和言语表达能力。课前，杨老师引导学生看图猜寓言故事，自然的引出本节课将要学习的一则文言文《守株待兔》。然后，杨老师抓基础，扫除文字中的字词障碍，引导孩子有板有眼地朗读文言文，读出古文韵味。接着，杨老师采用抓重点句，反复诵读，理解句中字词含义，并体会到本则寓言蕴含的道理。
李艺文老师执教《猫》一课。课堂伊始，李老师请孩子们谈谈自己喜欢的动物朋友，创设了非常和谐、宽松的学习氛围。在学习猫性格古怪这一段时，先讨论交流，接着抓重点词句、边读边想象画面等方法引出大猫“老实、贪玩、尽职、胆小、勇猛”等具体性格特点。李老师还注重写法的渗透，读写结合。在学习大猫古怪一段时，引导学生明确了列举事例和明贬实褒的表达方法。
本次公开课结束后，语文组马上组织了教研活动。张书记和韩校长肯定了两位老师第一次试教课上的成功之处，并给出了可行性建议。教研有道，探索无涯。每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都是一次成长的收获，用心教研，用爱传授，教不停，研不止，愿我们携手同行，一路向前，一路生花!