风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。在美丽的初春季节，一半清凉，一半炙热，一半回望，一半向往。教学质量是学校的生命线，而青年教师则是学校教学的主力军，是学校教育教学提升发展的中坚力量。为提高青年教师的业务水平和综合素质，促进青年教师专业发展，2024年3月15日下午，我校进行了以“压担子，鼓干劲，促成长”为主题青年教师座谈会。
座谈会进行第一项，包校长致开幕词，他敦促年轻老师抓住机会，不断磨练，成长为最好的自己，用专业的知识引领孩子成长。叮嘱青年教师珍惜此次机会，认真听记，运用到平时的教学工作中去。
座谈会进行第二项，青年教师代表上台发言，第一位是杜洪苑主任，她分享了自己在教师这个岗位上一步步成长的点点滴滴，提出要善于学习，向老教师多请教，正视不足，不断改进教学教法，充实自己，并且从班主任的角度提出了几点建议：1、要分析学生的所思所想，拉近同学生的距离。2、教导学生做人的道理，批评和表扬相结合。3、培养一个优秀的班干部团体。4、向学生立规矩，立习惯。
第二位教师是商艳美主任，她着重强调了在教学中方法比知识更重要，提出在数学教学中要注意钻研教材、关注课堂、尊重学生、讲究讲课的方式方法、抓落实、勤检查、重视小结与反思，只有这样才能在数学教学中游刃有余。
第三位教师是廉亚茹老师，她在分享中以一棵树的姿态来自喻，认为教师的教学分为三步，第一步要勤于反思，见证成长。教师要常琢磨，重实践，要先学会模仿其他有经验教师的教学，来构建自己的教学模式，并且要学会正确评价学生，了解每个学生。第二步融入团队，追光逐月，依托团队来进行学习，引起学生对英语的热爱，分享了自己与学生一起制作三明治，一起畅享未来的案例，通过活动，学生的学习英语热情高涨。第三步托起太阳，播撒希望，青年教师要砥砺前行，做学生未来正确方向的引路人。
第四位教师是刘媛媛老师，她认为作为一名新时代的中学教师，应该着力打造高效课堂，分为两步，第一步，建立和谐平等的师生关系。因为亲其师方能信其道，让学生从喜欢老师转到喜欢课堂。第二步精心备课，做到事无巨细。教师应该建立知识网络并为学生进行分析，细致讲解，通俗易懂，作业也要做到面批面改，要掌控课堂，活跃气氛，克服疲劳。
第五位教师是王其琳老师，她主要从自己上班至今的成长道路来进行分享，着重强调青年教师要注意以下几点：1、多向有经验教师请教问题，抓住每周的教研活动，多听课，完善自身的教学过程。2、上课前做好准备工作。3、自己要提前做完题目，把握重难点。4、注意学生的课堂状态和纪律。5、更根据学生的表现及时更改教学过程。6、课堂上注重对学生的评价，引发学生兴趣。7、注重对大白卷的讲解，并且与学生对问题进行讨论。
第六位教师是郭春丽老师，作为六位老师中唯一一名班主任，她提出了自己的看法：作为一名班主任，不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人。并且向大家分享了自己的做法：1、在早读，利用好早读开始前20分钟，复习昨天的学科知识并检查。2、在午自习，让学生练字，对学生来说，字体非常重要。3、明确班干部的工作，分工管理，通力合作。4、开好班会，灌注爱国主义思想。5、敦促学生养成良好的学习习惯，注重坐姿。6、注重家校合育，与家长勤联系，多合作。7、不一昧批评学生，要肯定学生，发现优点。
他山之石可以攻玉。在六位教师分享的过程中，老师们收获颇丰，非常认真，一丝不苟地将学习到的经验记在本子上， 他们以撰写培训心得体会的方式不断地反思自己，以达到深入学习领悟，提升教学业务的目的。
座谈会进行第三项，孙钦国校长对座谈会进行总结发言。首先，孙校长对六位教师代表的发言给予肯定，赞扬了她们的教学方法。其次为青年教师提出了两点要求。第一要守住底线，做一名合格的教师。态度决定高度，每一名青年教师都要有不怕困难的精神，要学会解决困难，伏下身子去做，方法总比困难多，人生的精彩是由现在来决定的。在平时的教学活动中要遵守基本的教学规范，对得起学生、家长、良心，要注意身教重于言传。并且要善于学习，学会看书，学会积累，多写教学随笔，多准备，为未来。第二要提高上限，在日常的工作中，爱岗敬业，提高自己大局观，用成绩来证明自己，做好反思，与时俱进。孙校长强调学校会为各位青年教师想法子、搭台子、铺路子，给青年教师打上了一针强心剂！
座谈会的最后，孙校长分享给各位青年教师一首诗，以此共勉。
泰戈尔《用生命影响生命》
把自己活成一道光，
因为你不知道，
谁会借着你的光，
走出了黑暗。
请保持心中的善良，
因为你不知道，
谁会借着你的善良，
走出了绝望。
请保持你心中的信仰，
因为你不知道，
谁会借着你的信仰，
走出了迷茫。
请相信自己的力量，
因为你不知道，
谁会因为相信你，
开始相信了自己。
愿我们每个人都能活成一道光，
绽放着所有的美好！
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光”，思想与思想的碰撞，逆发出智慧的火花。此次座谈会让每一位青年教师都收获满满。在今后的教育教学工作中，每位青年教师都将以学习到的教育思想和教学实践为指引，学习内化为适合自己的教育理念和教学方法，不断地促进自身专业的成长，在筑梦教育的路上，让我们一起携手同行，共创南城中学灿烂未来！
——单县南城中学
2024年3月15日