阅读悦美，不负韶华——十一小数学组阅读分享

春日美如斯，读书正当时。阅读是一种遇见，阅读是一种沉淀，阅读是一种成长，阅读是一种生活。十一小教师坚持寒假阅读，进行撰写读书笔记、读书心得。一场意义非凡的寒假读书分享活动拉开帷幕。本次活动由数学教研组组织，全校数学教师参加。

3月14号下午，一场别开生面的读书分享会在数学教研组长付黄老师的主持下拉开帷幕。

阅读分享 精彩纷呈畅享书海，读书分享更是一场酣畅淋漓的交流盛会，所有参与教师精心准备，以求完美呈现。本次参与阅读分享的5位老师分别从经典名著、专业书籍、班级管理真挚地分享了自己的所读、所感、所思、所获，让在座老师再次领略了阅读的魅力，也从她们身上获得了无限力量，让我们跟随文字与画面，感受现场那如歌的行板。

徐丹霞老师分享《孤独六讲》，它是讲述怎样完成孤独、怎样给予孤独、怎样尊重孤独，孤独是什么？正如徐老师所说:我所了解的孤独——与众不一样，孤独没有什么不好，使孤独变得不好，是因为你害怕孤独。

余甜老师分享了《沟通的力量》，生活离不开沟通，沟通是一门艺术，余老师结合自己的经历，向我们传达了沟通的重要性。

张漫丽老师分享《这样教学很有效》，书中重点介绍任务驱动式课堂教学，要求任务具有真实性、整体性、开放性、可操作性、适当性，张老师在平时教学中注重教学的有效性，层层引导，适当铺垫。

曹谨老师分享《正面管教》，讲述了现实中的管教文体极其原因，以及家长能够作为的两个观点和三个互动方式，结合自己管理学生方法，给我们留下了宝贵的经验。

章冰老师分享《做温暖的教育者》，分享在温暖的歌曲氛围进行中，章老师向我们阐述了作为一名教育者，自己本身就需要具有一定的工作姿态，有一种寻求的境界；期间她讲到了很多对教学的建议。最后与我们一起共勉——让我们以温暖的内心寻觅着教育中的清风明月成为温暖的教育者。

一个多小时的读书交流活动，不知不觉就过去了。在活动中，老师们或深情委婉，或激情澎湃，或儒雅从容，或沉稳有范，充分再现了自己在阅读中的感悟与收获。

阅读分享不仅仅是一次简单的读书交流会，更是一个碰撞智慧，学习交流，展现自我的平台，使我们更加坚信读一书增一智。我们应以读书分享会为契机，多读书，读好书，以书籍陶冶性情，以书籍涵养气质，以书籍提升专业素养。希望我们坚持读书，在读书的路上越走越远。