“随风潜入夜 润物细无声”，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这春意融融的三月，大五班开展了雷锋月“知雷锋、画雷锋、颂雷锋、学雷锋”的主题活动。旨在培养幼儿从小乐于助人的优良品德，用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。
活动缘起：
均瑶：老师，昨天我去漳州，有坐公交车，一上车，有个阿姨就给我让座。”我妈妈说：她是个好人，是雷锋。"
师：“别人帮助你了，你感觉怎么样？”
均瑶：“别人帮助我，我感到很温暖。我下次也要帮助别人。”
颖媛说：“老师，雷锋是谁？均瑶妈妈怎么认识他？” 结合了孩子们乐于助人的精神和兴趣后，我们的课程故事将围绕着"雷锋精神"展开了序幕。
知雷锋
我身边的雷锋大调查
师幼一起讨论怎么认识雷锋：
子颜：可以看雷锋的故事书
啊帅：可以看雷锋的电影
艾佳：可以用电脑搜索资料，用多媒体也可以看。
通过多媒体，一起学习《雷锋的故事》
通过学习，我们知道了雷锋是谁？
雷锋【1940年12月18日～1962年8月15日】，原名雷正兴，出生于湖南长沙苦家庭不满7岁就成了孤儿，饱受了生活的艰辛。1960年参加中国人民解放军同年11月加入中国共产党，1962年8月15日，因公殉职年仅22岁。
通过看《雷锋》的电影，我们知道了雷锋叔叔的事迹，也知道了雷锋叔叔是一个怎样的人？
雷锋事迹我知道：
电影中的雷锋
生活中的雷锋
通过学习，你觉得雷锋叔叔是一个什么样的人？
冠木：雷锋叔叔是一名解放军
荣烨：雷锋叔叔特别喜欢帮助别人
颖媛：雷锋叔叔对自己很节俭
柏楷：雷锋叔叔很爱我们的祖国
画雷锋
我们身边的小“雷锋”
颂雷锋
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”一首耳熟能详的歌曲，通过小朋友们的演绎展现出了不同的风采，他们的歌声与动作，充满了坚定和自豪。
雷锋在学习上的“钉子”精神值得我们每个人学习。
学雷锋
孩子们了解了雷锋的事迹之后很受感动，大家开始争做小“雷锋”。我们可以做些什么呢？
星诺：可以为班级做好事；
子康：可以为学校做好事：拣树叶，捡垃圾，把倒下的围栏扶起来；
楷鸿：可以在小区帮忙浇树，打扫楼梯，捡垃圾。
育霏：可以去公园帮环卫工人扫地，捡垃圾。
“学雷锋”记录表
在班级做好事
在学校做好事
在小区做好事
在公园做好事
小“雷锋”的身影随处可见！
辰昱说：学习雷锋不仅仅可以让别人得到快乐，同时我们自己感受到快乐。
彦然说：我们要从小事做起，以后才能做大事。
幼小稚嫩的心中，饱含着无限的爱意，他们用自己的实际行动传递着雷锋精神。
师：你们在家有谁跟你们讲过雷锋的故事吗？
翊良说：我妈妈是老师，会讲雷锋的故事。
子颜说：我奶奶也会给我讲雷锋的故事，可以请我奶奶来给小朋友们讲雷锋的故事。
家长助教进课堂，我们邀请了子颜奶奶和翊良妈妈给孩子们讲雷锋的故事。
子颜奶奶给孩子们讲绘本《雷锋的故事》。
翊良妈妈给孩子们讲《雷锋的故事》
师幼一起布置“雷锋精神代代传”主题墙
雷锋叔叔虽然离我们而去了，但是他的精神一直留在我们心中。家长和小朋友一起讲故事，学红史。激发孩子愿意帮助别人，主动关心集体的美好情感。
无论岁月如何变迁，我们始终坚信雷锋精神带给我们春天般的温暖。雷锋月的到来，让孩子们从思想和行动上充分理解和体验帮助他人的幸福感和自豪感。在这温情的三月，希望孩子们继续行动，用自己小小的力量温暖身边更多的人。