为适应学校素质教育发展的新要求，为学生健康成长创造良好的环境，营造浓厚的班级文化氛围，进一步规范和治理班级文化，我校在期初积极进行班级文化建设，并对各班的文化建设进行评比。本次活动评委由各年段班主任老师担任。
“会说话”的墙壁
各班老师把班级公约、班级奋斗目标以及班级管理等内容，设计成各种鲜明醒目的板块，让每一面墙壁都会说话。这些墙面，不仅美化了教室，也在无形之中起到了警示和激励的作用。
窗台上的风景
孩子们巧手制花灯，一个个别具匠心、颜色鲜艳、造型独特的手工艺品悬挂在窗台，好似一道靓丽的风景线，为三月的春日增添了一抹校园红。
整齐的图书角
“最是书香能致远”，整齐有序的图书，精致美观的布置，不仅让班级图书角成为同学们共同的阅读资源，也在潜移默化中熏陶着孩子们的心灵。
丰富的作品展
这里是彰显个性的百花园，也是展示才艺的大舞台。一幅幅绘画、一张张手抄报、一页页书法作品……无不向我们展示了一片片栩栩如生的文化天地。
本次班级文化建设评比，各班均有自己的亮点和特色。这些班级文化的布置，形成一股巨大的教育力量，起着“随风潜入夜，润物细无声”的作用。相信，在这一间间富有生命力的阳光教室里，学生们定能向阳而生，沐光前行!
