教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。本周共进行了两次教研活动。教研活动如下：
周三评课篇
2024年年3月12日上午第二节在9号楼书法教室，初二年级美术组对袁娜老师讲的八年级下册第四课《讽刺与幽默》进行评课。
大家指出来优点和不足，在组长的带领下，每一位老师指出本课的亮点和不足，并提出合理化建议，从规范入手，有目的有计划的加强课堂教学改革要求。评课记录如下：
其中课堂整体思路设计清晰，结构明确。其中导入视频《如果动物变成胖子》得到大家一致好评。接下来的新授课部分，讲解清晰，学生全神贯注的融入课堂中。课堂效果较好。课堂中三毛漫画片段，讲故事环节，学生积极讨论并回答问题，课堂活跃度较高。其他环节：漫画的作用、漫画的创作手法、漫画的分类以及漫画的创作技法，讲解思路明确，循循善诱。引导学生学习漫画如何创作。整个过程中，学生学会了漫画的绘画方法：比如练习五官的夸张和变形的画法以及身形的画法，同学们都乐在其中的创作。
不足之处：板书最好尽快跟上，其中导入讲解平面漫画时，最好换一张别的图来区分，效果会更好。最后，范画示范创作时最好再精进一些。
周五教研活动篇
草长莺飞季，厚积薄发时。3月15日上午8:00在9号书法教室进行了本周集体教研活动，组长吴平指出会议内容如下：我们全体美术老师，要为接下来的学校艺术节做准备工作。
艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中，将开展具有时代特征、校园特色、学校特点的艺术活动。
美术组在艺术节活动中初步确定现场活动：以长条横幅来布局国画和书法。由学生一起参与活动现场绘画。
现场画展展出作品：水彩画、国画、扎染、素描、丙烯画，动漫等不同种类的作品，为艺术节添加一抹绚丽色彩和视觉盛宴。
其他美术老师，集思广益，纷纷出谋划策，提出自己对艺术节的建议和观点。扎扎实实准备艺术节工作部署安排，认真对工作负责，来一场校园艺术画展的视觉盛宴。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!