正值一年春好处，扬帆奋进正当时。为进一步落实“双减”政策，推进课堂改革，范县人民路小学三年级数学组本周开始了本学期的“四课型”达标听评课活动。
郭二敏老师执教《第一单元核心素养试卷讲评》一课，郭老师教学经验丰富，对于试卷讲评课的模式敢于创新，坚持以学生为主，教师为辅的教学模式，积极引导、启发学生，让学生通过自主学习、合作探究的方式，发挥自己的主体作用。
魏慧慧老师执教《小数的初步认识》一课，魏老师将小数的学习与学生所熟悉的生活经验勾连，与整数的十进计数规则联结，与分数细分的意义勾连，以及为学生第二学段多位小数的学习建立学法的联结，深入贯彻数学来源于生活的教学理念。
吴玉燕老师执教《年月日》一课。“年月日”知识属于数与代数领域，吴老师本着“以学生为主体”的思想，让学生自主观察不同年份各月的天数，自己去发现并总结出一年有 12个月，二月最特殊，31天的月份有7个，30 天的月份有4个。通过课件演示左拳记忆法和儿歌记忆法，指导学生识记，抽生说，全班说，对知识进行反复巩固，突破教学重难点。
孙雨霞老师执教《口算乘法（进位）》一课。本节课是一节“学生会了，还要教什么”的课例，很多学生即便没有学习新知，对于整十整百乘一位数完全可以后面直接添上几个0的方法来做。学生表面的“会”隐藏着“不会”这才是教师“教”的着力点。孙老师从学生的特点出发，让学生在旧知的基础上探索新知识，理解新知识，加深对算理的掌握。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。
当然，风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上!